五步通解析中职英语教学中的定语从句

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　　在教学中，定语从句是整个英语句法中较为重要的语法项目，在各级各类的英语测试中随处可见。翻开中职英语教学大纲，定语从句也被列为了重点的语法项目之一，可见，定语从句在中职英语教学中的重要性。但就其具体的能力目标则是一些表面的、忽略了语法考究的知识点，难度系数也大大降低。可即使这样，在实践教学中，基于定语从句语法项目自身比较繁琐的特点，学生在学习和掌握过程中，效果比较差，原因是多方面的。因此，如何能由浅入深且简明扼要的讲透这一语法，让学生真正的理解和掌握。这才是解决问题的关键。
　　“五步通”法解析定语从句是本人在近几年的实践教学中的一点心得体会，在实践操作中效果明显。
　　第一步：让学生明白什么是定语从句。
　　首先，让学生明白什么是定语。
　　中职学校学生自主学习能力较差但是却活泼好动，对周围的新鲜事物颇感兴趣。根据这一点，在学习定语从句这一概念时，主要是通过班上某个男孩或女孩让学生展开想象，说出不同的形容词。例如，“a good boy / a handsome boy / a pretty boy / a tall boy ”或是“a beautiful girl / a nice girl / a thinner girl ”等多个修饰语，让学生通过这些了解到一个事物有不同的形容词加以修饰，而这些形容词起到的是修饰限定的意思，由此推出定语这一概念，这样让学生对定语有了清晰的印象。其次，让学生明白什么是定语从句。在一个复合句中，修饰某一名词、名词词组或代词起定语作用的从句叫做定语从句，定语从句必须放在先行词之后。
　　第二步：让学生明白什么叫关系词。
　　引导定语从句的词叫关系词。
　　第三步：让学生明白什么叫先行词。
　　被定语从句所修饰的名词、名词词组或代词就叫先行词。
　　第四步：让学生明白引导定语从句的词有那些。
　　引导定语从句的词有关系代词who，that，which，whom，whose，etc...
　　第五步：如何选用关系代词who，that，which，whom， whose和which ？
　　1）一般情况下：
　　“Who”指人、在定语从句中指人作主语。
　　“Whom”指人，在定语从句中作宾语（可省略）。
　　“Whose” 指人、在定语从句中作定语。
　　“Which”指物，在定语从句中作主语或宾语（可省略）。
　　“that”多指物少指人，在定语从句中作主语或宾语（可省略）。指物时其用法和which大致相同。
　　如果先行词是表示人的名词、名词词组或代词时，关系词应用who 或that ;先行词如果是表示物的名词或名词词组时，关系词应用that或which 。
　　只用“that”关系代词的定语从句
　　在定语从句中，that和which都可以作关系代词。都在句中代替某一成分，都指物。而that即可指人也可指物，但在下列情况下只能用that不能用which引导定语从句。
　　1.如果即指人又指物的两个或两个以上的先行词后边，只能用关系代词that。
　　2.先行词前如果有形容词最高级所修饰时，只能用关系代词that .
　　3.在以It is/was...开头的句子以及相应的疑问句中，只能用关系代词that。
　　4.当先行词前有the only， the one，ones， little， all， much，no， every， some many， any， none，those，在there be 中指人时。修饰时或先行词被以上这些词的合成词所修饰时，只能用关系代词that。
　　5.先行词前有序数词最高级所修饰时，只能用关系代词that。
　　6.在who 或which 开头的疑问句中，若还要用关系代词引导定语从句时，必须用关系代词that。
　　只用关系代词“which”的定语从句
　　1.先行词本身是that，一般用which
　　What’s that which you gave him .
　　先行词   关系词   定语从句
　　2.介词的宾语，一般用which
　　1）This is the room in which I lived last year .
　　2）This is the picture which I am looking for .
　　 只用关系代词“who”的定语从句
　　1.先行词是one，ones，anyone，those时
　　1）The one who has nothing to fear for oneself dares to tell the truth .
　　2）Those who want to go to the Great Wall sign up here .
　　2.当先行词有较长的后置定语时，宜用who
　　I met a foreigner in the street yesterday who could ask me questions in Chinese .
　　3.there be 开头的句子中，宜用who
　　There were two girls who came here to see you .
　　4.一個句子中带有两个定语从句时，其中一个关系代词已用that，另一个用who
　　The boy that you met last night is the leader who studies very hard .
　　中职英语教学工作面临着巨大的挑战和机遇。先进的教学理念和多元化的教学方法已经逐步应用到中职英语活动课实践教学中。本文以《五步通解析中职英语教学中的定语从句》教学设计为例，探讨中职英语教学的优化措施，希望能够为中职英语教学工作的开展提供参考和支持。
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