中职电子商务专业基本技能的培养
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【摘要】电子商务专业就是将IT技术与商务技术进行融合的一个专业，能够培养复合型的人才。当前的中职院校电子商务教育主要以基本能力为中心，同时，对基本技能的重要性、技能项目的确立以及训练的方式也非常重视。我们来一起探讨该如何有效的提升中职电子商务的基本技能教学。
【关键词】中职 电子商务 专业技能
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）19-0226-02
随着社会和经济的快速发展，人们的生活也逐渐趋于信息化。电子商务是一种新型的商贸方式，能够给我们的社会和人民的生活带来巨大的影响。为了满足我国社会经济的需求，我国中职院校接连开设了电子商务的专业课程，但是电子商务的人才缺口还是很大。就目前情况而言，我国的电子商务教学还存在着很多的问题需要解决，所以我们必须对电子商务教学进行改革。本文就是笔者根据教学经验所阐述的中职学校电子商务专业教学改革的具体措施，希望能与各位教师共同学习与进步。
一、强化中职电子商务专业基本技能训练
专业技能掌握程度的高低就决定了中职电子商务毕业生的技术优劣，所以在校期间，我们一定要重视依靠实践让学生掌握专业技能，也要注重提高学生的专业技能，帮助职业学校的学生提升自身的核心竞争力。
跟电子商务专业的本科以及专科学生相比，中职类电子商务的学生对理论研究相对较少，更加的突出技能上的培养，所以就需要有更多的实践教学。因为中职的学生在校时间相对较短，学生如果想进一步的发展自己的专业，只能通过不断的社会实践来完成，所以。中职类电子商务的课程设置不能是学术上高深，而应是专业技术上的娴熟。职业技能教育对于帮助学生实际岗位操作，具有一定的优势，但职业技能的强化还是要通过良好的基础训练，只有基础完全掌握，才能体现出技能，才能实现由练中学，在学中练的职业技能教育特点。
二、确定中职电子商务专业基本技能项目
电子商务专业领域所能涉及到的业务和技能，已经基本是按照电子商务岗位的要求和竞争的要求在进行的，我们要在岗位技能中找到平时生活中所必需的，实用性和通用性都较强的，能够体现出熟练程度的项目当作自己的基本技能并进行强化训练。
1.计算机的应用基本技能的强化。这项技能需要强化的部分就是：文字的输入技能、图像的处理软件使用、办公室自动化软件的使用能力、网页设计等。
2.电子商务语言交流、沟通能力技能的强化。这项技能需要强化的部分就是：市场调查与分析的能力、计算机网络交流工具的使用技能的掌握、专业的语言表达能力和专业的文字表达技能等。
3.电子商务实战能力的强化。这项技能需要强化的部分就是：电子商务交易平台的熟练操作、网店开设实战的技能等。
三、多元化探索、强化学生专业技能培养
电子商务是一门实践性极强的专业类型的课程，其专业技能人才需要具备的最重要的就是非常强的专业技能以及实际操作的能力。所以，中職学校的电子商务专业首先要进行多元的探索，提升自身的教育教学，不断地强化学生的专业技能。例如，在专业实训课教学时，我们应该让学生真正的接触到电子商务知识的用法，让学生进行自我体会，并提升自身的技能。其次，学校还可以组织学生进行实习训练与学习，让学生能够在实际的操作中尽可能的多接触到课本中没有的知识与技能，从实际动手操作中吸取经验、总结教训，并通过不断的实习与进步来提升学生的实际操作能力。通过这样的实践过程，学生的专业技能就能够得到极大的强化。另外，中职学校还可以组织学生参与一些电子商务的市场调研活动，让学生在调研的过程中充当调查员的角色，并通过调查来全面的了解以及深刻的认识到自身专业应用方向和操作的技能。
四、完善电子商务学生后备以及储备功能
现如今的中职电子商务课程，教学计划和教学目标，基本都是按照固定的企业和用人单位的实际要求来进行安排的，这种主要针对岗位就业式教育的方式，如果说企业忽然改变用人的标准，或者学校与企业合作中断，就势必会影响学生的发展与就业情况。但如果学校能从多个企业、用人单位以及多种岗位、多个角度对学生进行培养，就不仅能够储备多方面人才，还能有效的解决学生可能面临的求职风险。我们在这点的教育教学上可以借鉴大学公共课与专业课的内容分类模式，将电子商务教学中一些共性较强的知识罗列出来，将比较专业的内容分离出去。这样，后备人才储备的功能也就显现出来了。
综上所述，职业教育改革深入推进的今天，中职电子商务专业的基本技能已经成为了教育工作者着重探究的问题。为了适应社会对电子商务人才的要求，我们中职的教育工作者要根据学校的实际情况，准确定位学生的就业方向，探索学生发展的岗位需求，提升教师的教学水平，不断创新自身的教学方式，完善学校的软硬件设备，为学生创造实习的机会并且要加强校企合作，只有这样才能为其日后的发展打下良好的专业基础。
参考文献：
[1]唐兴家.论中职学校电子商务专业基本技能的培养[J].时代金融，2016（12）：281.
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