整体护理用于消化不良患儿对其症状的改善分析
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【摘 要】 目的：分析整体护理用于消化不良患儿对其症状的改善情况。方法：选取2017年2月至2020年2月，本院收治的消化不良患儿194例，用数字随机法进行分组，将这些病例分为研究组和对照组各97例;对照组实施常规护理，研究组实施整体护理;对比两组患儿的症状改善情况。结果：研究组患儿消化不良症状评分以及住院时间均显著少于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）;研究组患儿家属对护理工作的满意度92.78%显著高于对照组的71.13%，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：整体护理用于消化不良患儿对其症状的改善效果显著。
【关键词】 整体护理;消化不良;症状改善
文章编号：WHR2020044057
小儿消化不良属于儿科消化门诊常见的疾病，主要是由胃肠运动障碍、胃酸分泌异常等所导致的疾病，临床症状为恶心、上腹疼痛、呕吐等，其致病因素比较多，包括精神因素、饮食因素等，具有发病率高、反复发作等特点，严重影响患儿的身心健康及其生长发育，降低其生活质量[1]。由于发病率或者症状无特异性表现，我国儿科患者中功能性消化不良的发病率尚无规范统计，但已经成为儿科消化门诊常见的就诊原因，由于许多儿科临床医生对功能性消化不良缺乏足够的认识，因而不能及时做出正确诊断与治疗，延缓患儿身心康复，影响学习与生活质量。在小儿消化不良的治疗中，配合良好的护理服务，能提高患儿的治疗依从性，改善其生活质量，促进康复速度。本次研究旨在分析整体护理用于消化不良患儿对其症状的改善情况，争取为更多的消化不良患儿带来福音，现将总结如下。
1 资料与方法
1.1 研究资料
选取2017年2月至2020年2月本院收治的消化不良患儿194例，用数字随机法分组，分成研究组（n=97例，实施整体护理）和对照组（n=97例，实施常规护理），纳入标准：确诊为小儿消化不良，患儿资料收集完整可以有效的配合研究方案制定的计划，家属对研究知情且自愿参与，已签署同意书。排除标准：合并先天性疾病，对此次研究所用药物过敏，营养不良患儿，存在功能缺陷，患儿家属依从性差，无法进行随访观察者。分析患者资料，其中对照组男性50例，女性47例;年龄0.6～8.0岁，平均（3.81±0.62）岁;病程1～4d，平均病程（2.01±0.13）d。研究组男性52例，女性45例;年龄0.7～9.0岁，平均（3.63±0.69）岁;病程1～3d，平均病程（1.86±0.11）d。两组资料比较，无统计学差异（P>0.05）。
1.2 研究方法
给予对照组实施常规护理，主要为：叮嘱患者家属相关注意事项，观察患儿的生命体征、病情等。
给予研究组实施整体护理，主要为，1）优质心理护理：由于患儿的年龄比较小，在治疗过程中，容易感到紧张、害怕，从而对治疗产生抵触情绪，护理人员要观察、了解患者的心理状况，根据其心理状况实施相应的疏导，与患儿沟通时要言语温柔，可播放轻缓的音乐，对患儿实施适当的安抚，消除其害怕、紧张、恐惧等情绪。2）优质健康教育：护理人员要用人性化的语言为患者家属实施健康教育，向其说明治疗目的、不良反应等，了解患者家属的文化程度，咨询其对消化不良的了解情况，选取合适的方式为其实施疾病健康知识教育。3）优质生活护理：合理调节患儿病房的温度、湿度、光线等，定期消毒病房，保持病房的干净、整洁、安静，让患儿处于良好的环境中，使其拥有充分的休息时间，保证睡眠质量。如果患儿呕吐很严重。可禁食六个小时，待其呕吐症状有所缓解后，进食牛奶、米汤等半流质食物;若患儿有轻度腹泻，则应给予进食清淡的食物。4）优质疾病护理：小儿消化不良病情变化速度快，在治疗过程中要密切观察患儿的生命体征，一旦出现异常，要及时报告医师。关注患儿的大便次数、性质，实施标本培养，进行病菌检测。患儿体温升高时，要给予实施降温处理。对患儿及其家属实施用药指导，叮嘱其遵医嘱用药。详细记录患儿的呕吐数量以及呕吐物，观察患儿的病情，看患儿是否存在并发症，并实施相应的对症治疗[2]。
1.3 观察指标
1）观察两组患儿消化不良的症状评分，评分越低则症状越轻，统计两组患儿的住院天数[2]。2）采用问卷调查的方式统计两组患儿家属对护理工作的满意度，指标包括非常满意、一般滿意、不满意，满意度为非常满意和一般满意患者的占比。
1.4 数据处理
用SPSS 17.0软件计算数据，百分比（%）为计数资料，卡方（χ2）检验;均值±标准差（±s）为计量资料，独立样本t检验。取P<0.05时，表明差异较大，具有统计学意义。
2 结果
2.1 两组患儿消化不良症状评分以及住院时间比较
表1显示，研究组患儿消化不良症状评分以及住院时间均显著少于对照组相应指标，差异具有统计学意义（P<0.05）。
2.2 两组患儿家属对护理工作的满意度比较
表2显示，研究组患儿家属对护理工作的满意度92.78%，显著高于对照组的71.13%，差异具有统计学意义（P<0.05）。
3 讨论
小儿消化不良是临床常见的功能性疾病，发病率较高，一般通过药物治疗方式，调节患儿的消化系统技能改善患者消化功能[3]。对于消化不良患儿，实施良好的护理能有效控制患儿的病情，提高患儿治疗配合度。
整体护理遵循“以人为本”的理念，以患者为中心，从治疗开始到治疗结束[4]，护理人员都热情、温柔、悉心为患者及其家属实施心理、健康教育、生活、疾病等全方面的优质护理，使其提高疾病认知度，加强健康意识，缓解其紧张、害怕、恐惧等心理状态，提高患者舒适度以及治疗依从性，改善其疾病病症[5]。此次的研究，为对照组实施常规护理，为研究组实施整体护理，结果显示：研究组患儿消化不良症状评分以及住院时间均显著少于对照组（P<0.05），研究组患儿家属对护理工作的满意度92.78%显著高于对照组的71.13%（P<0.05）。
总之，表明整体护理用于消化不良患儿对其症状的改善效果显著，能改善患者的临床症状，提高其护理满意度，具有广泛的应用价值。
参考文献
[1] 姚瑶.整体护理对小儿消化不良患者症状评分及治疗费用的影响[J].国际医药卫生导报，2018，24（13）：2048-2050.
[2] 陈蕊.功能性消化不良患者的行为护理及施行意义分析[J].中外医疗，2019，13（12）：134-136.
[3] 黄晶.综合护理对功能性消化不良患者心理状况、睡眠质量及症状的影响[J].中国现代药物应用，2019，13（17）：171-173.
[4] 徐霞.利用中医护理模式改善消化内科消化不良患者护理效果、满意度（护理相关）的价值观察[J].世界最新医学信息文摘，2018，18（50）：257.
[5] 周秀荣，苏瑞红，徐贵芳.胃肠安丸联合多潘立酮治疗儿童功能性消化不良的效果观察[J].河北医科大学学报，2018，39（01）：77-81.
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