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注射狂犬疫苗对小鼠智力的影响

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  【摘要】目的:探究狂犬疫苗对小鼠智力的影响。方法;通过建立水迷宫实验模型,对比注射狂犬疫苗前后和实验组跟对照组的实验数据,从而分析注射狂犬疫苗后是否对小鼠的智力造成影响。结果;统计分析后几组实验数据无显著差异(P>0.05),得出小鼠注射狂犬疫苗后对智力无明显影响。
  【关键词】狂犬疫苗 小鼠 水迷宫 智力
  近年来很多人认为接种狂犬疫苗后会对自身智力或记忆力造成影响,从而对疫苗产生误解,耽误治疗。本项目以小鼠为研究对象,来探讨狂犬疫苗对其智力的影响,为临床治疗提供依据。
  一、实验动物
  40只昆明小鼠(KM小鼠)
  二、实验材料
  医用狂犬疫苗,生理盐水,1ml注射器,水池,自制水迷宫,加热器,体重秤,鼠粮,鼠笼,长夹子,手套,纸板,秒表等。
  三、实验步骤及方法
  准备40只健康小鼠,随机分成两组,取名A组和B组。
  进行小鼠水迷宫实验(图1),准备小鼠,每次放入一只,分别记录A组和B各20只小鼠的所有数据。ABC各处可放一块挡板(进行记忆训练)梯子处为迷宫出口(记录小鼠逃离迷宫所用时间),盲端123以阻碍小鼠前进(记录小鼠进入盲端次数),按如下步骤进行实验操作。
  (1)正式训练前将小鼠放在终点梯子附近,让其自行爬上三次。(2)第1天训练,训练前,让小鼠自行爬梯一次。将挡板置于A位置,小鼠在A点入水,放时将小鼠面向池壁。训练时间定为120秒,如果在120秒内,小鼠未找到台阶,将小鼠置于台阶附近诱导其学习,训练2次。(3)第2天训练,训练前,让小鼠自行爬梯一次。将挡板置于B位置,小鼠在B点入水,其余同第1天训练内容。(4)第3天训练,训练前,让小鼠自行爬梯一次。将挡板置于起点c位置,小鼠在起点c入水,其余同第1天训练内容。(5)第4天为实验测试,测试前,让小鼠自行爬梯一次。将挡板置于起点c位置,小鼠在起点c入水,放时将小鼠面向池壁。记录每只小鼠的游出时间,如果120秒内未上岸按120秒记录,及在游泳中进入盲端的次数,即错误次数。一天2次。数据记为学习记忆成绩。(6)第5、6天做法同步骤5。(7)每次训练完或测试完成后,迅速将小鼠洗净擦干,置于加热器旁,以防小鼠降低体温。
  得出AB两组实验数据之后,A组接种狂犬疫苗取名实验组,B组同期注射等量生理盐水取名对照组。待小鼠全部接种后,喂养一个月待体内完全产生抗体,于第二个月两组同期进行实验,实验方法同上,再次记录两组数据。
  小鼠接种方法:采用肌肉注射,操作时1人固定小鼠,另一人用左手抓住小鼠的1条后肢,右手拿注射器。将注射器与半腱肌呈90。角迅速插入1/4,注入药液.用药量不超过0.1ml/10g体重。疫苗要连打5支,一个月内注射完毕。分别在注射的第0天(就是第一针当天),第3天、第7天、第14天和第28天。
  四、结果与分析
  实验得出四组数据:A组(健康小鼠),B组(健康小鼠),实验组(A组注射狂犬疫苗后),对照组(B组注射生理盐水后),见下表。
  A组与实验组比较,学习记忆成绩和错误次数数据无显著差异(P>0.05);实验组与对照组比较,两组数据无显著差异(P>0.05);B组与对照组比较,两组数据无显著差异(P>0.05),说明平行实验成功。综上分析出小鼠注射狂犬疫苗后对智力無明显影响。
  五、讨论
  国内外研究尚未发现狂犬疫苗可直接对机体智力水平造成影响,目前也无科学依据证明狂犬疫苗可直接导致机体智力下降,但在众多的案例分析及病例报告中,部分病例确实对机体的神经系统,智力等造成影响,引发精神障碍。另外部分病例中出现的副作用不在药物常见不良反应内,因此这些都是尚待研究的地方,为了研究出免疫原性高,安全,有效的狂犬病疫苗和彻底解释出各种不良反应的原因,人们还需要进行深入研究和探讨。
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