注射狂犬疫苗对小鼠智力的影响

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　　【摘要】目的：探究狂犬疫苗对小鼠智力的影响。方法;通过建立水迷宫实验模型，对比注射狂犬疫苗前后和实验组跟对照组的实验数据，从而分析注射狂犬疫苗后是否对小鼠的智力造成影响。结果;统计分析后几组实验数据无显著差异（P>0.05），得出小鼠注射狂犬疫苗后对智力无明显影响。
　　【关键词】狂犬疫苗 小鼠 水迷宫 智力
　　近年来很多人认为接种狂犬疫苗后会对自身智力或记忆力造成影响，从而对疫苗产生误解，耽误治疗。本项目以小鼠为研究对象，来探讨狂犬疫苗对其智力的影响，为临床治疗提供依据。
　　一、实验动物
　　40只昆明小鼠（KM小鼠）
　　二、实验材料
　　医用狂犬疫苗，生理盐水，1ml注射器，水池，自制水迷宫，加热器，体重秤，鼠粮，鼠笼，长夹子，手套，纸板，秒表等。
　　三、实验步骤及方法
　　准备40只健康小鼠，随机分成两组，取名A组和B组。
　　进行小鼠水迷宫实验（图1），准备小鼠，每次放入一只，分别记录A组和B各20只小鼠的所有数据。ABC各处可放一块挡板（进行记忆训练）梯子处为迷宫出口（记录小鼠逃离迷宫所用时间），盲端123以阻碍小鼠前进（记录小鼠进入盲端次数），按如下步骤进行实验操作。
　　（1）正式训练前将小鼠放在终点梯子附近，让其自行爬上三次。（2）第1天训练，训练前，让小鼠自行爬梯一次。将挡板置于A位置，小鼠在A点入水，放时将小鼠面向池壁。训练时间定为120秒，如果在120秒内，小鼠未找到台阶，将小鼠置于台阶附近诱导其学习，训练2次。（3）第2天训练，训练前，让小鼠自行爬梯一次。将挡板置于B位置，小鼠在B点入水，其余同第1天训练内容。（4）第3天训练，训练前，让小鼠自行爬梯一次。将挡板置于起点c位置，小鼠在起点c入水，其余同第1天训练内容。（5）第4天为实验测试，测试前，让小鼠自行爬梯一次。将挡板置于起点c位置，小鼠在起点c入水，放时将小鼠面向池壁。记录每只小鼠的游出时间，如果120秒内未上岸按120秒记录，及在游泳中进入盲端的次数，即错误次数。一天2次。数据记为学习记忆成绩。（6）第5、6天做法同步骤5。（7）每次训练完或测试完成后，迅速将小鼠洗净擦干，置于加热器旁，以防小鼠降低体温。
　　得出AB两组实验数据之后，A组接种狂犬疫苗取名实验组，B组同期注射等量生理盐水取名对照组。待小鼠全部接种后，喂养一个月待体内完全产生抗体，于第二个月两组同期进行实验，实验方法同上，再次记录两组数据。
　　小鼠接种方法：采用肌肉注射，操作时1人固定小鼠，另一人用左手抓住小鼠的1条后肢，右手拿注射器。将注射器与半腱肌呈90。角迅速插入1/4，注入药液.用药量不超过0.1ml/10g体重。疫苗要连打5支，一个月内注射完毕。分别在注射的第0天（就是第一针当天），第3天、第7天、第14天和第28天。
　　四、结果与分析
　　实验得出四组数据：A组（健康小鼠），B组（健康小鼠），实验组（A组注射狂犬疫苗后），对照组（B组注射生理盐水后），见下表。
　　A组与实验组比较，学习记忆成绩和错误次数数据无显著差异（P>0.05）;实验组与对照组比较，两组数据无显著差异（P>0.05）;B组与对照组比较，两组数据无显著差异（P>0.05），说明平行实验成功。综上分析出小鼠注射狂犬疫苗后对智力無明显影响。
　　五、讨论
　　国内外研究尚未发现狂犬疫苗可直接对机体智力水平造成影响，目前也无科学依据证明狂犬疫苗可直接导致机体智力下降，但在众多的案例分析及病例报告中，部分病例确实对机体的神经系统，智力等造成影响，引发精神障碍。另外部分病例中出现的副作用不在药物常见不良反应内，因此这些都是尚待研究的地方，为了研究出免疫原性高，安全，有效的狂犬病疫苗和彻底解释出各种不良反应的原因，人们还需要进行深入研究和探讨。
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