高职会计电算化教学探讨
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摘要：在经济快速发展的时代，事业单位会计核算制度也要做出改革，而对于今后将会从事会计工作的人才培养来说，会计电算化的教育工作对于学校是非常重要的，当今会计工作的正常进行离不开会计电算化的发展和与其相关的专业技术人员。对于会计来说，它直接会影响到企业的正常发展，甚至还会响到企业的生死存亡，所以一旦出现了题，不仅仅是企业自身和会计人员受到影响，若严重了，还影响到整个社会的发展与风气。所以，对于会计工作人员的教育必须与时俱进。会计电算化就是不可忽视的一个内容。
关键词：高职院校 会计电算化 教学探讨
近年来，因为会计工作不合格而使团队受到重大创伤的新闻已经层出不穷，团队里缺乏会计核算人员，会计人员对会计电算化的了解不够深入等原因给企业带来不可估量的损失。尽管已经有了许许多多的前车之鉴，但是，很多高职院校仍然对学生的教育不够重视，对于会计电算化的教育意义也不了解，最主要的，学生的学习态度也不够积极主动。
一、在高职会计电算化教学中存在的问题
（一）高职学校学生学习态度不积极，实践能力弱。现在很多的高职院校.招生范围锁定于初中毕业没有考上高中的学生以及高考没有到达本科线的学生。对于这部分学生来说，他们从初中开始就没有树立好正确的学习态度，没有找到学习对于他们的意义。高职院校会计电算化还面临的一大问题是学生的实践动手能力有限，这对于会计电算化这样一门实践形的科目来说，学生的实践动手能力不足对于这门课程的开展是非常巨大的挑战。
（二）高职学校缺乏专业的指导老师。很多高职院校学校自身便缺乏了专业的指导老师，而从根本上来说，老师的授课方式，课堂的吸引力，对于学生学习积极性起着决定性的作用，从而会决定学生最后的专业能力。很多高职院校的教师不仅仅对自己所教专业不了解，专业水平不过关，对自己没有严格的要求，对于自身专业能力的提升也不够重视，学生也会因此丧失了学习的热情。面对会计电算化这样一门实践性的科目来说，老师专业技术能力不够成为了一大弊端。
（三）高职学校的教学制度，管理等不完善。对于学校这样一个教育机构来说，人口密度大，加之又是以教书育人为目的，所以就更加需要有严格的教学制度，正所谓，去规矩不成方圆，一个学校要想对教师，对学生有管理，约束的作用，让学校的效用发挥到最大，并且在社会上有一定的名气，就需要有严格的管理体系来约束学生，约束老师。但是，就现在很多高职院校而言，他们自身就缺乏了完善的教学制度，管理体系，或许有，但制度表达明确，对于违规行为的惩罚力度也不够，所以教学制度，管理体系存在的问题在很大程度上限制了学校的发展和学生能力，水平的提升。
二、解决高职会计电算化教学中存在问题的解决办法
（一）提高学生的学习积极性，增强学生的实践动手能力。高职院校需要对高职院会计电算化教学工作中给予高度重视。高职院校可以通过采用邀请社会上在此岗位上卓有成就的人来学校为该专业学生开设讲座，让学生们知道会计电算化对于会计工作的重要性。不仅仅需要高职院校的努力，高职院校学生应该明白，一个专科毕业证书支撑不了他们以后的生活，他们需要的从来都不是毕业证书，而是在院校中所学到的专业知识，打铁还需自身硬，必须要努力提高自身的综合实力和专业能力，才能得到社会的认可，让学生明白会计电算化的学习对于他们今后的会计工作生涯中的重要意义，以此来提高学生们学习的积极性。除此之外，高职学校和学生自己都应该要提升学生的实践动手能力，会计电算化作为一个实践形的学科对于学生的使劲实践动手能力要求非常高，学校应该配备专门的实验室，并且要有专业化的老师对学生进行专业化的训练。
（二）高职学校应当对教师的水平，能力有严格的要求。高职院校老师的态度，将直接会影响到学生的态度，在某些方面来说，很多情绪是可以相互影响的。加之老师的专业水平，讲课的方式，对专业的理解能力也会直接影响到学生，好的教育水平，专业的老师，将会对学生的理解能力，接受程度等有极大的帮助。在高职院校方面，在想开设一门课程的时候，最基本的就是要招纳相关的專业人员。对于一个优秀的教师来说，有自己过强的专业知识，对自己的专业有一定研究，有一定的自己的想法的同时还应该有自己独特的人格魅力，去吸引学生。所以，对于教师的评价不仅仅是要对教师的专业能力，专业了解程度进行考核，还有一个重要的考核项目是教师的魅力值，学生对于教师的接受程度，学校应该设立一个学生评教机制，学生的评教情况应该在教师考核中作为参考，教师要在课堂上以自己独特的人格魅力去吸引学生的注意力，让学生因为教师对课程产生浓厚的兴趣。，对于高职院校会计电算化教学的教师，他自身必须要有极强的实践动手能力，只有他们的操作足够熟练才可以对学生进行更加准确的指导。
（三）完善高校自身的教学制度，管理体系。高职院校对学生，教师要有严格的要求，严格的要求依赖于高校自身的规章制度，无规矩不成方圆，所以对于学校这样人流量大，还是以教育为目的的地方来说，规章制度就会显得格外的重要，它不仅仅要约束学生的行为规范，还要对老师有一个约束作用，让教师能时刻严格要求自己，所以学校应该根据自身的情况设立更加完善的管理体系与教学制度。
三、结语
随着会计行业发展至今，会计电算化的地位越来越重要，社会对于会计从业人员的要求也越来越高，高职院校应当设立完善的教学制度，管理体系等去应对社会发展的需要。
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