门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察

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　　【摘要】目的：探讨门诊妇科阴道炎护理过程中实施健康教育干预的效果。方法：从2017年3月至2018年8月来我门诊就诊并接受治疗的阴道炎患者中选择80例实施研究，以国际随机数字表法分组，划分成观察组（n=40）和对照组（n=40）。两组患者均在治疗过程中给予常规护理干预，观察组额外给予健康教育干预。结果：患者的治疗依从性，观察组以95.0%显著高于对照组的80.0%，二者比较差异具有统计学意义P<0.05。患者的疾病知识得分，观察组显著高于对照组，二者比较差异具有统计学意义P<0.05。患者的治疗总有效率，观察组以97.5%显著高于对照组的77.5%，二者比较差异具有统计学意义P<0.05。结论：对门诊阴道炎患者实施健康教育干预，能够提高患者的疾病知识掌握程度，促使其更加积极配合，临床治疗，从而提高患者的临床治疗效果。
　　【关键词】门诊;妇科;阴道炎;护理;健康教育
　　阴道炎是一种常见的妇科疾病，严重危害女性健康，患者主要会表现出外阴瘙痒、白带异常、性生活不适等症状。临床对于阴道炎的治疗方式较为多样化，包括口服用药、药物冲洗、药膏擦拭等。但是在临床治疗过程中发现，对于阴道炎患者来说，由于绝大多数患者缺乏对阴道炎的疾病认知，导致其在治疗过程中的依从性较差，从而影响其治疗效果。因此，在阴道炎患者治疗过程中，对其实施健康教育干预是十分必要的。
　　1资料与方法
　　1.1一般资料
　　从2017年3月至2018年8月来我门诊就诊并接受治疗的阴道炎患者中选择80例实施研究，以国际随机数字表法分组，划分成观察组（n=40）和对照组（n=40）。观察组40例患者，其年龄为23-55岁，平均年龄（30.8t5.9）岁。对照组40例患者，其年龄为21—53岁，平均年龄（31.5t6.4）岁。以上组间的资料比较不存在显著差异P>0.05。该研究在立项前上报并经过了伦理委员会的同意和批准。
　　1.1.1纳入标准
　　①符合阴道炎临床诊断标准而确诊为阴道炎的患者;②对本次研究内容知情且同意的患者。
　　1.1.2排除标准
　　①合并糖尿病的患者;②入组前1个月内口服过相关治疗药物的患者;⑧处于妊娠期或哺乳期的患者;④无法配合本次研究的患者;⑤受到心理因素或病理因素影响而无法进行正常沟通的患者。
　　1.2临床方法
　　两组患者均在治疗过程中给予常规护理干预，观察组额外给予健康教育干预，措施包括：①疾病知识宣教：采取面对面宣教、发放资料、播放视频等方式向患者介绍阴道炎的相关疾病知识，主要包括阴道炎的发病高危因素、发病机制、治疗方法、注意事项及自我护理保健知识。②日常生活指导：向就诊患者介绍日常生活注意事项，首先叮嘱其不可去公共浴池沐浴，以及游泳池;其次指导其勤换洗内衣裤，内衣裤清洗时要先用开水浸泡消毒，再使用肥皂彻底清洗;最后告知患者要注意个人卫生，性生活前后双方都要清洗生殖器。⑧饮食指导：叮嘱患者禁止食用辛辣刺激性食物。④用药指导：详细地向患者介绍每一种治疗药物的使用方法和剂量，教会患者使用阴道冲洗器及正确的阴道灌洗方法，在进行阴道灌洗前要对双手进行清洗和消毒，将扩阴器伸入到阴道，使用相应的冲洗液冲洗。同时要告知患者正确、坚持进行阴道灌洗的重要性。⑤心理指导：对于阴道炎患者来说，由于受到疾病的影响，导致其日常生活受到了交较大的影响，严重影响其生活质量，会给患者带来一定的心理压力。加之阴道炎属于生殖系统疾病，较为隐私，导致患者会存在害羞、羞耻心理。因此，护理人员要积极地对患者进行心理疏导，首先告知其阴道炎的可治疗性，缓解患者的心理压力，提高其临床治疗配合度。其次要注意保护患者隐私，并加强对患者进行疾病知识介绍，促使患者能够科学客观的看到自身疾病，帮助患者缓解不良心理情绪。
　　1.3观察指标
　　①患者的治疗依从性，以自制调查问卷进行评估，得分≥90分为完全依从，得分在60-89分之间为部分依从，得分<60分为不依从，总依从性一（完全依从+部分依从）/总例数。②患者的疾病知识掌握情况，以问卷调查方式了解患者对阴道炎的基本疾病知识掌握情况，满分为100分，得分越高则表明其疾病知识掌握越好。患者的治疗效果，痊愈：患者的外阴瘙痒、白带异常、性生活不适等临床症状全部消失;有效：患者以上各项临床症状有明显缓解;无效：患者临床症状无任何改善。治疗总有效率=（痊愈+有效）/总例数。
　　1.4统计学方法
　　数据采用SPSS21.0实施统计学处理，计数资料和计量资料分别以（%）和（x±s）表示并录入，且对以上不同类别数据的比较，分别采取卡方检验和t检验，a=0.05作为其检验水准。 2结果
　　2.1两组患者的治疗依从性和疾病知识掌握 情况比较
　　患者的治疗依从性，观察组以95.0%显著高于对照组的80.0%，二者比较差异具有统计学意义P<0.05。患者的疾病知识得分，观察组显著高于对照组，二者比较差异具有统计学意义P<0.05。数据见表1。
　　2.2两组患者治疗效果比较
　　患者的治疗总有效率，观察组以97.5%显著高于对照组的77.5%，二者比较差异具有统计学意义P<0.05。数据见表2。
　　3讨论
　　阴道炎是临床上十分常见的一种妇科疾病，该疾病具有难治愈、易反复发作等临床特征，给患者的身心带来了双重影响。临床研究指出，阴道防御能力降低、滥用抗生素、性生活频繁、生活习惯不合理均是导致阴道炎发生的主要因素，同时这些因素导致阴道炎反复发作、迁延难愈的关键所在。因此，对于阴道炎的治疗，不仅仅要着重临床用药治疗，同时还要关注阴道炎的临床护理，引导患者积极规避以上致病、致复发因素，从而提高患者的治疗效果。因此，对阴道炎患者實施健康教育十分重要。
　　通过对门诊阴道炎患者实施健康教育干预，一方面提高了患者的疾病认知程度，促使患者能够更加客观科学的看待疾病，促使其更加积极地配合临床治疗;另一方面提高了患者的自我保健能力，对于提高患者的治疗效果具有重要的意义。从本次研究数据也可以看到，对门诊阴道炎患者实施健康教育干预，能够提高患者的疾病知识掌握程度，促使其更加积极配合临床治疗，从而提高患者的临床治疗效果。
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