健康教育干预对阴道炎患者的护理效果观察

作者:未知

  【摘 要】 目的:观察健康教育干预对阴道炎患者的护理效果。方法:选择本院2016年1月至2018年12月接收的阴道炎患者作为研究对象,共120例,运用随机分组的方式进行分组,每组60例,对照组患者进行常规护理,观察组患者在对照组护理措施的前提下,加以健康教育护理。比较两组患者的护理满意度和治疗有效率。结果:1)经过护理后,观察组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);2)经过护理后,观察组治疗有效率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对阴道炎患者进行健康教育干预,可以提高患者对阴道炎的預防意识,从而调整自身的生活习惯,有利于提高治疗疗效和护理满意度。
  【关键词】
  健康教育干预;阴道炎;护理效果
  阴道炎是一种常见的妇科疾病,其发病原因主要在于交叉感染、不注意性行为卫生。患者的症状可表现为阴道瘙痒、白带异常、同房疼痛等[1]。目前,对于阴道炎的主要治疗方法为口服抗生素进行抗感染治疗,可以在短时间内改善患者的症状,但是难以彻底根治,容易导致病情反复发作。近几年,研究认为对阴道炎患者在进行常规治疗的过程中,实施健康教育护理有助于提高治疗疗效。本研究通过对本院阴道炎患者的护理情况进行对照研究,探讨健康教育干预对阴道炎患者的护理效果。现报道如下。
  1 资料与方法
  1.1 基本资料
  选择本院2016年1月至2018年12月接收的阴道炎患者作为研究对象,共120例,年龄21~60岁,平均年龄为(36.30±3.50)岁,其中滴虫性阴道炎35例,真菌性阴道炎55例,细菌性阴道炎30例。随机分组,每组60例,观察组患者年龄21~60岁,平均年龄为(36.28±3.50)岁;其中滴虫性阴道炎19例,真菌性阴道炎29例,细菌性阴道炎12例;对照组患者年龄21~60岁,平均年龄为(36.30±3.32)岁;其中滴虫性阴道炎16例,真菌性阴道炎26例,细菌性阴道炎18例。两组患者的基本资料(性别、年龄以及疾病类型)无明显差异(P>0.05),可对比。
  1.2 方法
  对照组:对患者进行常规护理,给患者发放关于阴道炎的预防知识手册,叮嘱患者仔细阅读,并且按照手册的方法调整自己的生活习惯。
  观察组:在对照组护理措施的前提下,加以健康教育护理,具体的护理方法如下:
  1.2.1 健康咨询 在对患者进行专门的健康教育前,通过调查问卷对患者进行关于阴道炎预防知识认知度的调查,评估患者个人的生活方式,包括饮食方面、运动方面、吸烟方面、睡眠方面、用药方面。在调查的过程中,同时开展健康咨询,鼓励患者积极提问,并且对患者的问题进行详细解答,确定健康教育的目标,根据患者的实际认知情况制定健康教育的详细方案。
  1.2.2 心理护理 在对患者进行诊治的过程中,耐心倾听患者的自诉,和患者交流时保持温和的语气。与患者单独面对面交流,避免患者由于害羞不敢提问和自诉感觉。同时,告知患者阴道炎并不是严重的疾病,只要按照医嘱用药,患者可以很快被治愈[2]。
  1.2.3 用药指导 药物治疗是阴道炎的主要疗法,因此对药物的作用进行了解非常重要。护理人员应当耐心地向患者讲解药物的名称、用量、疗程、作用机制、配伍禁忌、注意事项等。同时,告知患者用药可能出现的不良反应和预防措施。尤其是外用栓剂和阴道冲洗器的使用方法。告知患者在使用的时候需要保持动作轻柔,不能够使用刺激性液体冲洗阴道,避免对阴道内环境造成干扰,应当使用温开水冲洗外阴道。最后,叮嘱患者必须按照医嘱用药,切忌随意停药,以免疗效降低导致病情反复发作。
  1.3 观察指标
  比较两组患者的护理满意度和治疗有效率。疗效判定标准为显效:全部症状明显改善或者消失(外阴瘙痒、性交痛等),细胞检验学结果显示无细菌感染;有效:患者症状改善,细胞检验学结果显示细菌感染指标改善;无效:症状和细胞检验学结果无改善,或者加重。
  1.4 统计学方法
  采用SPSS 20.0统计学软件进行统计分析,对正态分布的数据采用均数±标准差的形式表示,进行t检验,对非正态分布的数据采用n表示,进行卡方检验。P<0.05表示数据差异存在统计学意义。
  2 结果
  2.1 护理满意度
  经过护理后,观察组护理满意度明显高于对照组,数据差异存在统计学意义(P<0.05)。见表1。
  2.2 治疗疗效
  经过护理后,观察组治疗有效率明显高于对照组,数据差异存在统计学意义(P<0.05)。见表2。
  3 讨论
  阴道炎是妇女群体常见的一种妇科疾病,由于发病部位较为隐私,许多患者感到羞愧,难以就医自诉,导致病情延误错失最佳治疗时机。该疾病症状主要表现为阴道瘙痒、白带异常、分泌物增加,对患者的正常生活造成了严重的影响[3]。目前,治疗阴道炎的主要方法为药物疗法,包括内服、外用,但是由于许多患者对药物的使用、疾病的病因缺乏正确的认识,所以难以严格按照医嘱用药,导致治疗疗效降低,并且导致阴道炎的病情反复发作。由此可见,在治疗阴道炎的过程中,要促使患者严格按照医嘱用药和确保治疗的效果,必须对患者进行有效的健康教育护理。
  本研究对患者进行健康教育干预,结果显示观察组的治疗有效率和护理满意度都明显高于对照组(P<0.05)。由此可知,健康教育应用于阴道炎患者的治疗期间发挥着明显的积极作用。本次研究的健康教育措施中分别从以下几个方面实施:健康咨询、心理护理、用药指导。其中,健康咨询注重鼓励患者积极提问,并且对患者的问题进行详细解答,确定健康教育的目标,根据患者的实际认知情况制定健康教育的详细方案;心理护理则强调疏导患者的焦虑、抑郁情绪,从而促使患者保持心情愉快,有利于提高患者对治疗的信心和配合度;用药指导则注重增加患者对按医嘱用药的正确认知,有利于避免患者中途停药而导致药效降低。
  综上所述,对阴道炎患者进行健康教育干预,可以提高患者对阴道炎的预防意识,从而调整自身的生活习惯,有利于提高治疗疗效和护理满意度。
  参考文献
  [1] 张聚华.门诊妇科阴道炎健康教育干预的治疗效果观察讨论[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(85):286.
  [2] 胡燕凤,李荣,杜广哲.健康教育干预在阴道炎护理中的临床意义[J].中国妇幼健康研究,2017,28(S1):241-242.
  [3] 骆桂芬,程丽.个体化护理干预联合健康教育在霉菌性阴道炎患者中的应用效果[J].中国当代医药,2017,24(33):145-147.
转载注明来源:https://www.xzbu.com/1/view-14829243.htm

服务推荐