高中校园足球社团开展的现状与对策研究

来源:用户上传      作者:任永涛

　　摘  要：随着社会的不断发展，体育运动在人们生活中变得越来越常见。高中是学生成长和高速发展的重要时期，学生要拥有一个健康的体魄就必须进行体育运动。而足球运动是当今世界上最为广泛的体育项目之一，它也深受各位学生和老师的青睐。为了学生的综合素质发展，高中将足球运动和社团结合在一起显得尤为重要。该文通过归纳总结法、文献资料法、统计法等一系列研究方法对高中校园足球社团开展的现状进行分析，通过对高中校园足球社团的发展问题提出对策和建议，从而使得校园足球社团在高中能够得到更好的发展。
　　关键词：高中校园  足球社团  体育  现状  对策研究
　　中图分类号：D035.32                         文献标识码：A                  文章編号：1672-3791（2020）11（b）-0230-03
　　Abstract： With the continuous development of society， sports become more and more common in people's lives. High school is an important period of students' growth and rapid development. If students want to have a healthy body， they must carry out sports. Football is one of the most extensive sports in the world， and it is also favored by students and teachers. For the develop ment of students' comprehensive quality， it is particularly important for senior high school to combine football with community. In this paper， through a series of research methods such as induction， literature， statistics and so on， this paper analyzes the current situation of the development of high school campus Football Association， and puts forward countermeasures and suggestions for the development of high school campus Football Association， so as to make the campus Football Association in high school develop better.
　　Key Words： High school campus; Football association; Sports; Current situation; Countermeasure research
　　如今社会已经步入高速发展时期，体育运动越来越得到人们的重视。而足球是一项传统的体育运动，也是世界上影响力最大的体育项目。世界杯足球赛受到了全世界人民的关注，深受广大体育爱好者的喜爱。伴随着各大高中对体育教学的重视与发展，在校园内设立足球社团显得十分重要。让足球重回校园，这也是对中国足球的发展有一定推动作用。足球社团的建立，吸引了学生的体育兴趣，改变了传统体育枯燥无味的形式。在我国现行的教育体制下，学生对高考的压力逐渐加大，心理负担也随之而来。
　　1  我国高中足球社团开展的现状
　　1.1 足球社团发展的基本背景
　　自从国家体育总局开展“全国青少年足球活动”以来，已有大部分城市和高中积极响应，组织高校社团足球活动。在我国体育发展的道路上，足球运动具有鲜明的特色，它能培养高中生的综合素质与体质健康，使青少年在高中生涯获得一项宝贵的技能。足球运动是一项集体性的活动，设立足球社团，是为了更好地推动高中生的合作和交流，缩短与社会的距离，增强了学生的团队协作能力，同时也培养良好的体格[1]。但是，高中足球社团的开展，还存在着思想建设和资金设施等方面的问题，总体情况不容乐观。
　　1.2 对足球社团认知的不足和管理不足
　　设立足球社团是为了高中生能更好地锻炼身体，让他们对高强度运动有一定的适应能力。然而，许多学生对足球并不感兴趣，足球社团的参与率不容乐观。很多家长和主科老师对足球运动有不好的印象，认为参与足球社团会影响学生的文化成绩，会浪费他们的学习时间，从而降低学习效率。并且有些学校的管理存在漏洞，对于足球社团的发展不重视，甚至很少举办过足球赛，大大打击了学生的积极性。
　　1.3 场地设施条件和师资队伍情况
　　足球社团的发展离不开良好的场地设施和师资队伍，优秀的器材和场地也对学生能否积极参与有重大影响。据调查，基本上各大高校都有标准足球场和器材，但由于学生人数过多，场地还是发生不足现象。同时，随着足球社团的开展，人力资源方面也有很大缺陷，许多高校没有很多专业的足球教师，而且有些足球训练员的文化素养不高，对高中生的发展会产生不良影响，所以这是教育部门和学校该及时处理的问题[2]。 　　2  對高中足球社团开展的分析
　　2.1 高中足球社团发展水平的分析
　　经过研究发现，很多体育教师对足球社团的开展都是持支持态度的，它为中国足球事业的发展提供了巨大的潜力。足球运动增强了学生的身体积极性，让他们具备克服困难的勇气，同时也不断减轻了学生对于高考的心理压力。许多高校都积极举办足球赛和夏令营活动，并取得了优异的成绩。随着教育部门的重视，大部分高校的足球水平得到了很大的提高。同时，后备人才的培养也是必不可少，足球社团的大部分是由学生组成，只有将后备人才的优势提高，才能推动高校足球社团的发展。但应该明确的是，足球社团的发展不是一朝一夕的事情，这需要长期坚持不懈和大力普及，为中国足球事业的发展添砖加瓦。
　　2.2 足球社团和学校教育的分析
　　足球社团是一个聚集了热爱足球运动学生的部门，它能提高学生的身体素质，而学校则是对学生的全面素质发展起推动作用，所以要明确足球社团的责任。应将学生放在主导地位，使高中生了解到足球运动对个人发展的有利性。学校也要积极响应国家号召，培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生，教育学生勇于实践，在足球社团里实现团结协作的精神，形成热爱足球的良好氛围。
　　3  对高中足球社团发展的对策和建议
　　3.1 培养学生对足球的兴趣，加大对足球社团的普及
　　高校应该培养学生对足球的认知能力，使他们了解到足球运动的重要性。例如，体育教师在给学生授课时，可以通过多媒体给学生放一些关于足球比赛的视频，像曼联获得三冠王、“帽子戏法”和“梅开二度”等体育解说视频。这大大培养了学生对足球的兴趣，使他们能够了解参与足球社团的意义。并且足球社团也要加大普及力度，鼓励学生的积极参与，可以让学生明白足球运动所包含的内容，对于足球技能的掌握是通过身体的操作和思维操作紧密结合实现的。校领导也应该重视足球社团的发展，这也体现了足球运动在高中校园的地位[3]。在举办一些足球社团的宣传工作或者是竞赛活动时，校领导也应该及时到场加油助威，使学生了解到足球运动的重要性，增强学生的信心。
　　3.2 增加场地设施建设和资金投入
　　足球社团的发展理念就是“以人为本”，只有完善好设施建设才能提供给学生良好的环境。例如，在上海的14所重点高中，51.25%的学生表示没有足够的训练场地来进行足球运动，35.7%的体育教师表示没有充足的器材来进行足球训练指导。这表明政府应该加大投资力度，重视校园足球社团的发展，投入充足的资金来建设体育场地和购买相应的运动器材。同时也应该推出激励政策，对于社团中足球能力优异的学生，采取奖励机制，这能使高中生主动参加足球社团，体验足球运动，也帮助学生对思维和活动的全方面发展，让学生真正成为主体。
　　3.3 建立足球社团竞赛体系，加强足球文化建设
　　随着足球运动在我国重视程度越来越高，社团开展特色的竞赛体系能更好地体现足球运动的特点。例如，体育教师在社团活动教授足球运动时，采用多种教学方法并行措施，先开展足球知识小竞赛，让对足球不是这么了解的学生也能产生兴趣，在学习的过程中受到熏陶;然后又举办足球赛，这更能让学生的积极性调动起来，主动参与到这种对抗性和竞争性强的比赛中来。这些活动能使学生的心理上出现转变，了解到足球运动对高中生发展的有利性[4]。并且加强校园足球文化的意识，努力引进专业的师资力量，使得教师和学生之间能够互相交流，各位高中生之间也能友好合作。这增强了足球文化的趣味性，也丰富了足球社团的意义。提高学生的体育素养，为今后在社会中遇到困难不放弃打下坚实的基础。
　　4  结语
　　综上所述，足球社团的发展在高中校园里是必不可少的，它培养了学生的身体素质和团队精神，足球的教育意义就是在于提高学生的运动积极性和面对困难勇于克服的良好心理品质。如何达到育人和运动之间的平衡是困扰足球社团的问题，这也是一个长期且漫长的过程。完善校园足球社团的文化体系、提高师资力量、合理规划建设场地设施和拓宽经费来源，这些都是足球社团高速发展面临的挑战，但要适时抓住机遇，提高社团的管理水平，重视高校足球运动的发展，这才能对足球社团提供有力的支持。
　　参考文献
　　[1] 朱玉.探讨足球社团在校园足球教学中的重要作用[J].当代体育科技，2016，6（25）：86，88.
　　[2] 陈志强，康光燎.高中校园足球社团开展的现状与对策研究[J].体育师友，2017，40（6）：76-78.
　　[3] 林鹏，李传华.探索高中校园足球联赛发展新方式[J].体育世界：学术版，2019（4）：169，173.
　　[4] 唐奇.无锡市直属高中校园足球开展现状调查与对策研究[D].苏州大学，2017.
　　[5] 杨超一.河南省直管县高中校园足球开展现状及对策研究[D].河南大学，2016.
　　[6] 谢辉.淮北市普通高中校园足球竞赛的开展现状与对策[D].成都体育学院，2015.
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