温故为知新披文以

来源:用户上传      作者: 周少华

　　文本阅读
　　
　　彩蝶树
　　
　　①人们常以赞美之笔,描绘南国的鲜花。可是,洋紫荆――原名“羊蹄甲”的花,却常常被人所忽略,这大概是因为它既不是草本植物,又不是灌木盆栽,而是生长在乔木上的缘故?是因为年宵花市上,从来没有人摆卖这种花?是因为在广州,它不过是极为寻常的街道树?尽管如此,洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。站在紫荆树下,但见一树繁花,宛如千万彩蝶云集,好像走进了梦幻境界。
　　②洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠,四片对称地分裂两侧,一片翘起在上方,布满色调颇浓的彩斑,很像兰花的花舌,因此有人称它为“兰花树”。三色堇在南方被人叫做“蝴蝶花”,其实,这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上,也是合适的。
　　③不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人,每每以为它们不断在变幻着颜色,像被称做“娇容三变”的木芙蓉似的。他们哪里知道,这是紫荆树的家族,为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩!你看,从隆冬到暮春,洋紫荆陆续开花,紫色、红色、粉红色,次第开放,要足足闹腾好几个月。最先开花的是紫色那一种,花期竟是在寒风凛冽的春节前夕,和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国的报春使者!
　　④紫荆树的叶子也非常有趣,就像它的本名羊蹄甲所显示的那样,仿佛羊蹄一样,每片叶子都毫无例外,是由腰子形的对称的两面合成的,末端凹了进去,把它折拢起来,简直像是一只绿色的蝴蝶,又像两个形影不离的好朋友。于是有人又给紫荆起了一个诨名,叫做“朋友树”。
　　⑤在高纬度地方,人们大概是看不到这种洋紫荆的。我有一个朋友,由于喜爱这种花树,特意起了个带“荆”字的名字,抗日战争时期,他北上延安参加革命,后来牺牲了。他的妹妹回南方省亲的时候,特意采了洋紫荆的几片叶子和花朵,夹在书里带回北方,好让孩子们知道“荆”字的来历,生命本应该这样地繁花似锦呵!
　　⑥在紫荆盛开的时候,我很喜欢站在树下,闻闻它的幽香,端详它那一串串彩蝶似的花朵,观赏它那对称得出奇的羊蒂般的叶子。清风吹来,落英缤纷,花瓣撒满了头、肩,我也不想拂掉它,心中禁不住引起一串遐想:……在古老的年代,有这么一对侠义的朋友,一个为崇高的目标牺牲了。另一个也奋起斗争,用慷慨壮烈的死为人民纾难,为至友复仇。他们死后被葬在一起,埋骨的地方就长出这么一株紫荆树――朋友树来,每片叶子都互相对称,五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊,不愿离去……
　　⑦这样生死与共、肝胆相照的友谊,这样动人的故事,人世间,生活里是的确存在的,它值得讴歌,并且令人想到可以编出一个美丽的童话。
　　⑧站在满树蝴蝶的紫荆树下,我不禁想入非非了。
　　(选自《文学随笔精品大展》,上海文化出版社,有删改)
　　
　　文本赏析
　　
　　作者以饱含赞美之情的笔触,生动形象地描绘洋紫荆的花和叶,并由“朋友树”展开联想,讲述了两个人的故事,歌颂了生死与共,肝胆相照的友谊。描写细腻、寓意深远。
　　
　　文题回放
　　
　　1、作者主要写了彩蝶哪几方面的内容?彩蝶树是怎样的一种树?(4分)
　　2、将第3段画线内容与下面语段比较阅读,说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。(4分)
　　[链接]这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串,一朵挨着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
　　 (宗璞《紫藤萝瀑布》)
　　3、第5段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义?(4分)
　　4、第6段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用?(4分)
　　5、作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树?(4分)
　　
　　解题点拨
　　
　　1、这道题考查的目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息,因此在解答时要依照作者的思路来理解作品,多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄,要以文章中的词或句为基础略作改写来作答。
　　2、先回答这两段话的相同点,比如,这两段话都运用了什么修辞方法,表达方式,都表达出了作者怎样的思想感情。再回答这两段话的不同点,回答不同点也从这几个方面入手。这样这道题就容易得多了。
　　3、理解句子的深层含义是每年中考必考的题,做题时要首先分清含义的类别,是弦外之音还是言简意丰,或是托物寓情。依此类别展开联想,找出实际意义。其次要分析句子构成深刻含义的原因,是语言的凝炼还是采用了象征、对比、比喻、双关等写作手法。最后抓住关键词语,如强有力的动词,富有感情色彩的形容词,以及一些特殊的虚词,去理解句子的含义。当然有时还要结合写作背景理解句意,包括分析文章背景、体裁、作者的写作意图,生活经历以及文中事件发生的时间、地点等。
　　4、在文中有什么作用这类题可以从结构上的作用来谈,主要从总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展方面来考虑,也可从渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)方面来考虑。
　　5、做这类题需要反复琢磨题干,把握命题者的命题意图,再选择文中与之相关的内容。在选择时一定要注意准确抓住关键语句,还必须要联系上下文,才能准确拟出答案。
　　
　　参考答案
　　
　　1、主要写了彩蝶树的花和叶;彩蝶树是极为寻常但又极为出色的一种树。
　　2、写法上:都使用了拟人的手法描写了花盛开时的热闹。内容上:选文侧重洋紫荆花的色彩种类多、次第开放;而《紫藤萝瀑布》则强调紫藤萝花开得繁盛欢快。
　　3、作者对失去朋友的惋惜。对亲人缅怀朋友的欣慰,与对眼前美好生活的珍惜。
　　4、丰富了文章内容;与下文相呼应,融为一体;激发读者阅读兴趣;深化文章主题。
　　5、作者曾经有过与“童话”中的“朋友树”相似的经历,所以看到“朋友树”就想起了自己“生死与共,肝胆相照”的战友。

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