《小议“慎独”》阅读理解指津
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作者: 周俊根
[中考原题]
小议“慎独”
①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。
②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。
③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。
④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书・杨震传》有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。“杨震义正词严:“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密二人的道德修养,就高下分明了。
⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去,别人也会以他为“榜样”,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。
⑥那么,怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下工夫,即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。
⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。
⑧2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。他说:“保证邮件送到,是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。
⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步,就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为,在1950到1960这10年里是取得了可喜成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。
⑩“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨是非曲直;“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么,就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事,坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。
1.选文的中心论点是
2.选文③④⑤段的顺序能否调换,请说明理由。
3.阅读选文⑥~⑨段,将下面的结构图补充完整。
怎样做到“慎独”→ ( ①)
4.下面3句话均出自选文结尾段,请选择其中的一句,联系生活实际,谈谈你的感悟。
⑴“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;
⑵“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨是非曲直;
⑶“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。
(选自2006年北京市高级中等学校招生统一考试・课标A卷)
[解题指津]
《小议“慎独”》是一篇议论文,文章由生活中常见的一个人在没有外在监督而独处的情况下,不能严于律己,不能遵道守德的现象说起,提出“恪守‘慎独’是十分必要的”这一观点,然后就此展开议论,通过具体事例进一步阐明作者的观点。选文后共设计了4道试题,分别考查了论点的提取、逻辑顺序的分析、文章结构的梳理、结合生活实际谈对文章语言的理解与感悟。
第1题考查论点的提取,文章的标题为“小议‘慎独’”,提出了本文议论的对象和范围,但并没有表明作者的观点。作者在文章开头由现实生活中的常见现象引出自己的观点:恪守“慎独”是十分必要的。
第2题实际上考查的是对语段间逻辑关系的分析。文章第③段论述了“慎独”对完善自我的重要性;第④段推及他人,论述“慎独”对辨别人品高下的重要性;第⑤段上升到社会高度,论述了“慎独”对净化社会的重要性。这3段层层递进,步步深入地论证了“慎独”的重要意义。所以选文③④⑤段的顺序不能调换。
第3题要求将选文⑥~⑨段的结构图补充完整。解答此题,关键在于读懂文章,理清文章相关段落的结构关系,理清论点与论据间的关系。参考答案:①关键要在“隐”和“微”上下工夫;②离不开自我反省;③王顺友严格要求自己,把邮递员工作做到了极致。
第4题的3个句子均出自文章最后一段,原文中3个句子相关并列,构成一个排比句,主要阐述“慎独”的作用。此题以“三选一”的形式命题,开放性大,给学生以自由选择的空间。答题的前提是理解句子的深刻含义,答题的关键是联系生活实际说出自己的感悟。答案只要能联系实际说出感悟即可。示例:现实生活中,人们会遇到种种不良的诱惑,如对金钱的过度渴求、对物质生活的贪婪追求,一些人为利用你或许满足你的这些欲望,从而使你走向违法犯罪的深渊。如果坚持“慎独”,就会抵挡住这些不良诱惑。
★编辑/申冬梅
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