卫生中职学校护理专业学生职业素养教育研究与探讨

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　　摘要：护理专业学生的职业素养，决定了护理行業服务的质量，中职学校对护理专业学生的职业素养进行教育对他们今后进入护理行业工作起着重要的影响作用。本文针对卫生中职学校护理专业学生职业素养教育的重要性、必要性和教育的方法进行研究和探讨。
　　关键词：职业素养教育;重要性;需求性;方法
　　随着人们对待健康的态度的转变，人们越来越重视自己的健康，因此医院对医护人员的需求逐渐增大，卫生中职学校对护理专业的招生也随之扩大。为了能够给社会和国家培养出高质量的护理专业人才，对护理专业学生进行职业素养教育是不可缺少的一部分。
　　一、中职学校护理专业学生职业素养教育的重要性和需求性
　　（一）护理专业学生职业素养教育的重要性
　　对护理专业学生进行职业素养教育的重要性第一是体现在人才的质量上，培养人才重要，但是培养出的人才的质量也是相当的重要。护理行业的竞争充分体现出护理学人才的重要性，一个护理行业人才的质量决定着这个行业的水平高低，人才质量问题是关系到护理行业发展的问题。一个具有专业理论知识的人才却是一个没有职业道德没有职业操守的人，人才的质量就得不到保障，社会就会出现不良风气。现在社会的人们对于健康都比较重视，如果护理学的人员职业素养差，服务态度差，进入医院从事对医院的整体治疗水平是有影响的，所以，为了卫生中职学校和医院的可持续发展对护理专业学生进行职业素养教育是比较重要的。第二医院是一个神圣的地方，它可以是一个生命的起点，也可以是伤病的转折点，也是一个个鲜活生命的终点。来到这个世界的每一个人都会与医院产生或多或少的关系，那么一个医院的服务和医护人员的职业道德和职业素养就显得相当的重要。有时我们会听到医院的各种传言，比如见死不救，不交钱不做手术，往往在一些贫困人家发生，筹不够做手术的钱而使一条鲜活的生命丧失在医院里。比如唯利是图，为了利益变得冷血无情，某些医院让生活比较困难的人群进不起。这不得不引起反思。护理人员应该是圣洁的，是救死扶伤的，是想尽一切办法救人性命的群体。所以职业素养的教育对护理专业的学生非常的重要。
　　（二）护理专业学生职业素养教育的需求性
　　人们对健康的越来越重视，首先社会供给的人才质量跟不上社会的发展和大众健康的需求。供不应求的社会现象促使卫生学校忽视了对护理专业学生职业素养教育。但人们对于健康服务的要求水平越来越高，在现阶段急需要的是职业素养高的护理专业的人才。为了能够给护理行业提供高质量的人才储备，护理专业学生的职业素养教育是必要的。为了提高整个护理服务过程中的服务质量、服务态度和职业精神，为了满足社会和人们对健康的需求。其次是医院岗位对专业能力强并有职业素养的人才的需求。一所医院对医护人员最基本的需求是具有道德素养和职业操守。医护人员如果没有接受过职业素养的教育，那么将直接导致服务的质量，就会影响到社会的和谐和医院的稳定。很多医疗纠纷的出现，其实并不是主要因为医疗技术的原因，往往是因为人民群众对护理服务的需求和人们对健康的需求日渐的增加有着很大的关系。护理人员的职业素养直接影响到服务的水平和患者的沟通。卫生中职学校应该加大对护理专业学生的职业素养的教育，加强学生的职业意识。这样有利于从根本上改正护理专业学生对待职业的态度，自觉的规范护理行业的行为。
　　二、卫生中职学校护理职业素养教育的方法
　　（一）护理专业的能力教育
　　要系统的、有组织的、有目的性的、有质量保证的对卫生中职学校护理专业的学生进行专业知识与能力的教育。护理教育是一门具有很强实践性的科目，护理院校培养的人才的好坏决定了医院选用的人才的好坏，所以卫生中职学校与医院是紧密结合在一起的。中职学校护理专业的学生要掌握基本的理论、技术、技术操作、监护技能等的专业知识，还要熟悉国家卫生工作的方针、规定和政策。只有卫生中职学校护理专业的学生具有了专业的护理能力才能更好的为国家和人民做贡献。
　　（二）护理专业学生的礼仪培训
　　一个护理专业学生的礼仪可以很好的反应这个学生的职业素养。教会学生掌握包括日常、仪容、服饰、言谈、工作等多元素的礼仪。现阶段中职学校护理专业的学生对进入医院后的职业道德操守和礼仪知道的不确切不规范，在教师培养护理专业学生的礼仪时，可以从以下几个方面进行培训。第一，开门礼仪，在进入病人房间时要先敲门，经过允许后在进入病房，出门的时候也应该将病房门关好，在这个过程中都要做到轻。第二，微笑式服务，微笑要的是发自内心的自然流露出的，能够随时给病人一种亲和感的微笑。第三，发型，护理人员的发型应该是干净利落的，不能够散发披肩，尽量做到头发露出的长度不超过衣领。第四，妆容，女士化淡妆是对别人的一种尊重，医院是神圣的地方，浓妆艳抹实在与医院不符，护理人员化淡妆是为了增加上班的热情和饱满的精神。第五，着装，医护人员应该穿干净整洁的护士服带护士帽。第六，站姿坐姿，在中国讲究站有站相坐有坐相，医护人员的站相坐相都因该有模有样，不要透露出一种社会气息影响医院形象。第七，职业术语，一个专业的护理学生，就要用即专业又精准的简洁明了的回答患者及家属的疑问并在话语中带着关心。这些都是护理专业学生需要培训的礼仪内容，教育培训护理专业的学生领悟和接受，可以让学生提高自己的素质、修养。
　　（三）职业道德教育
　　对于护理专业的学生来说，职业道德是一种精神，对社会有着积极的影响作用，教师要从所有的专业课中找到隐藏的职业素养对学生进行贯彻落实到底的教育，让护理专业学生养成高尚的思想、责任心和职业道德。首先要养成护理专业的学生对自己职业的自豪心理，让学生知道自己成为一名护士是在为国家和人民做贡献，在救死扶伤，心中要充满对职业的自豪，感到光荣，只有这样，学生才能够明白和理解作为一名护士的价值，才能够热爱自己的职业。有了正确的价值观才能更好的学习护理职业的道德素养，才能真正的热爱自己的职业。护士是长着隐形翅膀的天使。良好的道德素养和职业操守才是天使般护士应该具有的，护理专业的学生应该在强烈的职业操守的促使下，积极自觉的做到为人民服务，做到在工作中一丝不苟严格认真，对患者负责的态度。
　　（四）交往能力的培养
　　作为专业的护士，面对患者及家属的疑问，护士要做到能够及时解答和用专业又优美的带着关心的语言去解答。对于护理学专业的学生，要切实培养他们的与人交际的能力，培养他们与人交往的能力，教会她们善用言辞，让他们能用交谈改变人际关系，从而在工作中很好的用语言开导、鼓励、关心患者。
　　结束语
　　加强中职学校护理专业学生职业素养教育、学生礼仪、职业操守、与人的交往能力等是提高护理人才质量的重点。努力培养出能够满足社会、医院和人民群众所需求的护理专业的学生。护理专业的学生要扎实的学习专业知识，时刻铭记自己是一名救死扶伤的医护人员，对自己的职业充满自豪，要有光荣感，还要时刻关注护理行业的动向，不断充实自己，做一名合格优秀的为国家人民做贡献的护理专业的有质量的人才。
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