论技工院校校园文化建设方法
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作者: 王晓燕
技工院校的培养目标是高技能高素质的蓝领人才。技工院校的教育内容具有鲜明的“职业”特色。结合技工院校特点，加强校园文化建设，有利于形成全方位立体式的良好育人氛围，激发学生的爱国爱校热情和学习热情，使学生的综合素质得到全面提升。
一、校园文化建设的重要意义
校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。它的内容是非常丰富的，包括物质文化、制度文化及精神文化。物质文化是校园文化的表层结构，制度文化是校园文化的中层结构，精神文化则是校园文化的深层结构。
在国家大力发展职业教育的大好形势下，技工院校有了长足的发展。技工院校的办学定位是培养面向基层、生产、服务和管理第一线职业岗位的实用型、高技能、专业型人才。在教育实践中，人们充分的认识到：校园文化建设对技工院校的发展是至关重要的，它是一种强大的精神力量，是技工院校发展的基础和不竭动力。
健康的校园文化作为一种无形的环境教育力量，具有润物细无声的特点。对学生的健康成长有着巨大的影响，潜移默化地影响着学生的人生观、世界观、道德观和价值观形成，对于促进学校的健康发展和学生的全面成才具有重大意义；健康的校园文化是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的旗帜，是和谐校园的灵魂，是提高教育教学质量和水平的内在要求和重要体现。因此，技工院校必须重视校园文化建设，努力营造健康和谐的校园文化氛围。
二、 提升技工院校校园文化建设方法
1、加强校园物质文化建设。在校园文化建设中，物质文化是比较显著、直观、第一被感受的部分。它是学生学习和生活的外部条件，对学生思想意识和行为习惯的影响极其深刻。前苏联教育学家霍姆林斯基说过“要使学校的墙壁也说话”，强调的就是要重视校园物质文化对学生的陶冶和美化作用。
校园的物质文化建设，要缜密筹划，兼顾全局化、人性化、多样化、时代化和职业化等特点。要做到让校园的每一景每一物都能体现学校的办学理念和特色，寓情于物，寓情于景。让学生在耳熏目染中感受浓厚的校园文化氛围，最终起到启迪和教育的目的。当学生置身于优美和谐的校园自然环境中，置身于错落有致的校舍、独特新颖的雕塑中、置身于碧绿的草坪、翠绿的树木丛中，就会自觉不自觉地产生一种美的感受和快乐，使学生身心愉快、精神振奋、充满自信地学习和生活。
2、加强校园制度文化建设。没有规矩，不成方圆。技工院校校园规章制度要按照其办学规律和特点来制定。要具有科学性和严肃性，内容健康，思路清晰，目标明确，各项制度必须建立在“以生为本、人文关怀”的基础上。
根据学生年龄和心理特征，建立符合学生特点的学生管理制度；在教学管理方面，要以市场为导向，建立科学的教学制度，细化专业培养目标，强化职业能力培养；同时，建立健全校园文化制度体系，制定科学合理的、促进良好学风教风形成的规章制度，从而做到有章可循、有法可依，促进校园制度文化建设向更高层次迈进。
3、加强校园精神文化建设
校园精神文化建设是校园文化建设的核心和灵魂工程，它反映了学校特有的价值取向，可以从以下几个方面着手：
（1） 组织丰富多彩的学生活动。学生活动要具有职业特色，活动设计要遵循自主性、实践性、愉悦性、发展性、教育性的原则，具有陶冶学生情操的功能，可开展一系列职业专业技能竞赛、专业作品制作和社会服务活动等。让学生在活动中增长知识、提高能力，增强职业认同感和职业道德感。
（2） 充分发挥学生社团的作用，结合技工院校的专业特色，成立专业社团，并聘请名师作指导，加强管理，定期开展社团活动，这样既丰富了学生的业余生活，也强化了学生职业素养。
（3） 根据学校办学特色和市场要求，打造自己的专业特色，形成自己的教育理念、校训、校歌等学校精神，各班级也可以设有自己的班歌和名言警句，培育学生文化的认同感和责任感，引导学生为学校的繁荣发展和自己的未来努力奋斗。
（4） 加强学生行为规范教育。良好行为习惯是一个人精神面貌和综合素质的外在表现，是学生成人成才的坚实基础，技工院校要重视加强对学生良好行为习惯养成教育。使学生有良好的仪容仪表，言行举止文明，杜绝学生中吸烟、乱扔垃圾、早恋等不文明现象的存在。
（5） 加强学生励志教育。“翁格玛丽效应”是教育心理学术语，意思是对受教育者进行心理暗示：你很行，你能做得更好，从而使受教育者认识自我，挖掘潜力，增强信心。在被表彰和嘉奖的情况下，受表扬者自然会不断地追求进步，以更快地适应学习和工作需要；而未受表扬者也会被给予心理暗示，只要你努力，机会肯定会降临。
技工院校学生入校前多数学习习惯不好，普遍自信心不足，总觉得低人一等，导致了他们自卑心理和逆反心理。根据“翁格玛丽效应”，技工院校要重视对学生进行励志教育，激励学生乐观向上，勤奋好学，树立目标，苦练技能，成人成才。
（6）加强学生心理健康教育。针对学生特点，可以不定期开展心理健康讲座，也可以通过一对一交流，准确为学生心理健康把脉，烹制解决困扰学生学习、生活等方面问题的心灵药膳，引导学生树立健康阳光的心态。
（7）加大对优秀学生的宣传力度。“榜样的力量是无穷的”同学们身边的优秀学生比伟人更让学生感到亲切和有感召力。重视校园先进人物的评选和宣传工作，广泛开展“评先进、学先进”活动，树立学习榜样，激励学生成长。同时，要注重校园宣传阵地建设，充分发挥网络、广播、板报、橱窗、图书馆、校园电视台等媒体的宣传作用。
（8）加强学生安全法制教育。学生安全是学校工作的重中之重，在校园文化建设中，要始终把安全教育放在首位，学校要经常开展安全法制讲座，对学生进行防火、防电、防震、防盗、防骗等系统教育，真正做到让安全意识深入人心。同时积极开展法制教育，让学生知法、懂法、守法，做一个合格公民。
三、结论
总之，加强技工院校校园文化建设，对于全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，加强和改进学校德育工作，拓宽德育工作渠道，促进学生全面发展，具有十分重要的意义。
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