市场营销课程建设视野下技能型社团建设研究

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　　摘 要：内涵建设是高职院校进行教学的重要工作，而专业技能类社团在内涵建设中具有举足重轻的作用，它能为专业在线课程建设提供社会服务。本文以笔者所在的市场营销专业课程建设为背景，分析了高职院校技能型社团的发展现状、存在的问题，并有针对性的提出了改进策略，有利于促进专业的可持续发展。
　　 关键词：课程建设;市场营销;专业技能型社团
　　 学生社团，是由校内具有相同兴趣爱好的学生自发组织。是学生进行自我成长、自我管理、自我服务的重要平台，在学生学习生活中发挥着重要作用。高职社团虽然发展历史不够长，但数量却较多，涉及的范围也较广。目前高职院校的学生社团涉及范围包括：艺术、文化、体育、专业等。其中涉及专业并与专业发展较为紧密的社团更较少。例如笔者所在院校开设的学生社团与专业相关的社团只有：市场营销社团，物流社团，计算机社团等。加强对学生社团的管理与服务，使其成为实践社会主义核心价值观的坚强阵地，将有利于促进专业建设的提高和学生的综合素质的培养。
　　一、高职院校专业技能型学生社团存在意义
　　1.高职院校技能型学生社团是以某一专业为支撑的社团，能充分利用第二课堂满足学生专业学习需求、学校专业建设需求、校企合作需求等。给师生提供了紧密联系行业的平台。以笔者所在的市场营销专业，在学习专业知识过程中，学生之间的学习能力、实践能力和兴趣爱好差异较大，通过“市场营销协会”开展的一系列活动，给学生们一个自我展现，自由发挥的平台，每个同学都能在协会发挥自己的特长，真正做到因材施教。此外，市场营销技能型学生社团在建设过程中，凭借其开放性和活跃性还能为其他专业学生学习市场营销知识提供了平台。
　　2.高职院校技能型社团还具有较强的实践性。技能型社团是第一课堂的补充，在开展社团活动时，注重理论知识指导实践操作。大多数院校的做法是以省级专业技能大赛为目标，利用比赛制定的软件，在專业教师的指导下，完成赛项制定的模块，通过具体模块的实操加深对专业知识的认知与理解。达到“以赛促教”的目的。
　　3.“高校立身之本，在于立德树人”专业技能型社团的建设目标，应该是既要培养专业技术过硬的学生，又要他们形成良好的职业道德，当今大学生在这些方面所接受的教育，除了来自于课本，更重要的渠道还来自于第二课堂的教育活动。高职院校技能型社团开展活动的目的就是为了提高学生的专业技能、职业素养和就业能力，通过与合作企业的交流学习，能学生能加深对本专业职业的具体了解，完善个人职业生涯规划。
　　二、高职院校专业技能型学生社团存在的问题
　　（一）社团管理制度还不够完善
　　目前高职院校对学生社团管理制度不够完善，管理组织架构权责不明晰.以笔者所在的院校为例，学生社团虽然由指导老师所在院系和校团委联合管理，但在社团日常运作中，仍然以学生自觉管理为主。在开展社团活动，成员招新，干部换届等日常运作中因社管管理松散，制度不够规范，导致对学生的约束力不够，学生不能积极认真的完成社团任务。
　　（二）社团发展缺乏统筹规划
　　学校对社团发展目标、发展规模缺乏科学合理的规划和指导，导致高职院校学生社团成立和解散过于随意，社团活动数量多但质量不高，学生受益不明显。大多数社团活动以艺术体育竞技为主，专业技能型的社团活动无人问津，失去了技能型学生社团存在的价值。
　　（三）社团社会服务能力较弱，影响力不大
　　技能型学生社团以第二课堂的形式让学生开展学习活动的平台，是学生走向社会的一个通道，在这里学生可以利用所学知识，接触来自不同社会层面的人员。技能型学生社团更应开展高质量的社团活动引入优质校企合作资源为学生提供实践活动和接触社会的机会。通过交流，激发学生创新性思维，培养学生创业能力。然而，目前的技能型社团开展活动时受限于紧张的活动经费，质量较低，社会服务功能弱，社会和同类院校中的影响力不明显，不利于学生社团的可持续发展。
　　三、市场营销专业技能型社团发展建议
　　（一）创新创业能力培养
　　市场营销类的创新创业能力必须以专业知识和技能为基础，市场营销技能型学生社团在今后的发展和规划中，可多开展中小企业创业与经营、连锁经营等领域的创新创业活动。成员可在专业教师和企业导师的指导下，为中小企业提供经营服务等，另外市场营销技能社团还可以和其他专业技能型学生社团一起依托电子商务平台，联合创业，为项目提供创业计划书撰写到孵化完成等相关支持。
　　（二）作为高职院校课程建设的一个支撑点
　　技能型社团应多开展一些与所学专业技能有密切关联的活动，或承接相关项目，为社会成员或社会企业服务。起到“做中学，学中做”的效果。笔者所在的市场营销专业是湖北省品牌专业，本专业旗下的“市场营销协会”也是本专业建设的重要组成部分。例如，教师的课程建设项目一般除了满足校内教学外，还要服务于社会，课程建设的过程中，可以吸收在社团中较为优秀的学生参与。学生与老师一起研讨课程方案、维护课程建设平台，为用户答疑解惑等。这样既能提高高职在线课程建设的实用性，又能拓宽学生的知识面，提升他们社会服务能力。
　　（三）作为市场营销技能大赛人才库
　　市场营销类专业技能型学生社团是选拔人才的摇篮。社团指导教师向全校各专业学生开设公选课，跨专业的学生以社团活动为平台，参加社团活动学习专业知识，并完成教学计划完成相应任务，就能拿到该门课程的学分，还能从中选拔出适合参加训练的学生。
　　总之，专业内涵建设和专业技能型社团建设具有密切关系。如何完善学生技能型专业社团的建设，发挥其社会服务和课程建设作用，如何根据专业特点开展高质量的社团活动，是当前高职院校必须进一步研究的内容。
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