浅谈高三地理备考策略
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作者: 安东明
摘 要：高三阶段是每个学生面临高考的最后一年学习阶段。高考成败与高三一年的复习无不关系密切。如何做好高三的复习是每位高三教师义不容辞的责任。我就高三地理如何复习作一下简单的总结。
关键词：浅谈；高三地理；备考策略
中图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-2851（2011）04-0146-01
首先作为老师应该对地理学有一个整体的把握，尤其是高考地理的内容。地理学是研究人类赖以生存的地理环境及人与地理环境之间的关系的一门科学。它包罗万象，涉及范围极为广泛。比如：地形，地貌，水文，植被，土壤，农业，工业，商业，交通，旅游，人口，城市，经济，文化等等。但可以归纳为三大部分，自然地理，人文地理，和区域地理。自然地理是基础，人文地理是发展，区域地理是归宿。总结历届高考地理题，基本都是给出材料和地图，给定一定的区域来呈现该区域的自然状况，进而归纳区域的社会经济的发展状况，即以区域地理为平台，展现区域的自然特征，在此基础上该区域如何发展。例如我国东部位于亚欧大陆东部，太平洋的西侧，季风气候显著，夏季高温多雨，适合种植业的发展，所以，我国种植业主要集中在东部季风区。
其次，再谈谈地理试卷的考查重点。近年来高考地理一直贯穿了以“能力立意”的这一主线，考查学生运用所学知识进行发现问题，分析问题，进而解决问题的能力。强调全国统一考试大纲中注重学生的地理学习的能力，学科素养的专项目标与要求，尽量避免死记硬背式的试题。所以我们应该努力培养学生读图能力，获取信息能力，分析问题的能力，解决问题的能力。
再次，高三复习可分为三个阶段。第一阶段，基础知识开始。尽量做到全面细致，但也要在复习中注意知识层次的难易，分层次进行复习。重点，尤其是难点尽量多讲，而简单的尽量节约时间少讲。在基础复习中尽量让学生画图，填图，以培养学生识图能力和建立空间概念。因为地图是地理的第二语言，并且，高考题现在的呈现方式基本都是各种图表材料的呈现方式。依据大纲，回归材料，注重强化基础知识。学生必须带上课本，吃透课本。地理能力的培养必须建立在基础地理原理，地理现象，地理规律，地理技能掌握的基础之上。
第二阶段。第一，地理知识的联系与整合。培养分析问题的能力，从大的方面说自然地理是基础，人文地理是发展，区域地理是归宿。一个地区社会经济的发展都要建立在一定的自然要素基础上而不管是自然地理还是人文地理都是以区域地理作为载体来呈现的。所以我们应注意地理规律、地理知识的联系，培养学生分析问题的能力。例如：地球运动影响大气环流，形成三圈环流，近地面形成六风带七气压带，在此影响下形成不同的气候类型，西欧属于温带海洋性气候，温和湿润，适合多汁牧草的生长，乳畜业发达。
第二，强化文字表达能力及规范性要求。学生的科学语言的表达能力也是能力测试的一项内容。科学合理的表达是影响得分的一个重要因素。从近几年高考题中我们可以提炼几个关键词：形成原因，主要因素，影响（有利和不利），区位条件，发展特点发展优势等。
答题技巧：一般从自然、社会经济两方面出发，提炼有用的知识点，根据具体地区的具体特点作答。
例如，形成原因，主要考虑海陆位置，所处的纬度，受什么风带和气压带的影响，附近有没有洋流的经过，地形、地势高低，附近有没有大山的阻隔。
影响，从两方面考虑（有利、不利）以某一地区的农业发展为例，自然因素（地形、地貌、气候、土壤、自然灾害等），社会经济方面（劳动力数量、素质、交通通达度、政策、科技、工业基础、市场需求）。
第三，研究高考命题趋势，把握高考发展方向。从自地理和人文地理的比重来看，08,09,10年自然地理比重很大，11年应仍以自然地理为主。以图表为信息载体，考查学生获取、分析、判断信息能力是一贯的手段，且对能力的要求越来越高。区域定位、区域特征分析、区域差异、基本地理原理、技能仍然是基础中的基础。地球运动，气候，气象灾害，河流，产业结构调整，等值线图的考查仍然是一大重点。高考的发展方向更贴近实际的生活，生产，环保，和可持续发展。所以，我们的复习应该有所侧重。
第三阶段，以全国及各省市近几年高考地理试题为例作全真模拟，仔细的讲解评析，从中寻找学生的不足之处，查漏补缺。多做一些提纲挈领的复习，如查看教材的重点内容和地图，看读书笔记，翻阅以往的试卷，对前后知识进行穿线，更多熟悉历年考试的题型，要反复看，答题思路烂熟于心，在考场上碰到熟悉的题型有助于考生心情的放松，应该重点做好知识的查漏补缺，看过去一些大型考试的错题纪录，看错误出现在哪里，还应该学会转变思维方法，过去经常出现的错误和一些不应该出现的错误是有思维定式造成的，只有在思维方法上发生转变才能从根本上避免这一错误。
在考试之前的一段时间里千万避免做不习惯的，如有意在考试前的晚上提前睡觉，更易造成紧张，反而睡不着，应该以日常生活的状态去应对考试。至于提前睡眠要适当，不要提前太多。犹如穿着方面也要穿平常的服装，穿上新鞋可能脚易被磨伤，穿上新衬衣可能脖子太紧不自在，这都会影响考试，所以在高考前应以平时养成的习惯去备考，不要特意的去改变习惯。保持一颗平常心，沉着冷静地逐步适应高考，走进高考。
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