浅析技工院校招生难问题及其对策
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摘要：职业教育的目的在于为社会培养优秀的技术人才，随着国家对职业教育重视程度的提高，职业院校的发展水平不断提高。但技工院校的招生情况仍然不容乐观，造成技工院校招生难的成因有很多，受此影响，我国技工院校就读和招生人数也在逐年缩减，这对我国职业教育的发展来说是非常不利的。本文结合技工院校招生困难有问题成因总结了一些可行的对策，希望可以给相关招生工作的开展提供一些参考。
关键词：技工院校;招生困难;原因;对策
近年来我国社会各界对蓝领技工的关注度在不断提高，我国的国家级职业技能大赛的相关报道越来越多，很多家长、企业也都看到了职业教育体制之下也可以培养出有社会价值的人才。对职业教育来说，无疑获得了前所未有的希望。但实际上在职业教育的发展当中，很多问题的存在都对职业教育的发展形成了掣肘，其中最为重要的问题就是职业院校招生难，不得不引起广大职业教育工作人员的重视。
一、技工学校招生现状成因
（一）生源数量减少
现在总体上来看，我国高等教育发展速度远远快于技工院校。本科、专科院校建设规模越来越大，得到了绝大部分的教育资源。上个世纪八九十年代施行的计划生育效果开始体现在适龄学生人数上，所以不仅仅总体学生人数在缩减，同时更由于本专科院校的扩招，所以留给技工学校的生源数量更是少之又少。在另一方面，各级教育部门也对于本部门直辖的职业院校有政策倾斜，本地保护问题严重，所以这进一步增加了技工院校招生困难的问题。
（二）职业歧视问题严重
技工院校在性质上决定了，其所培养的学生在未来的工作岗位大多是技术工人或其他基层管理人员，直接面对着生产第一线来创造生产力。但是在我国的传统观念中，基层工人和管理人员存在着相当大的等级差距。同时在事实上，管理人员和基层工人之间的待遇也有着天差地别。我国的社会保障制度仍然不够完善，所以企业工作仍然不算稳定，所以来到职业院校、技工院校就读也不会是大多数学生的首选。随着技工学校招生问题的出现，企业招工难的问题也开始显现。
（三）招生秩序混乱
现在我国虽然招生规划上也进行了一定的探索，但实际上招生政策并不健全，所以在很多地区都或多或少地存在着招生秩序混乱的问题。举例来说，有些民办技工学校为了可以完成招生计划，会采取有偿招生的手段，具体来说，就是老师直接向学生推荐学校，从中牟利。所以现在职业院校的招生工作已经有了一定的市场化特征，进一步影响了技工学校的风评。这类违纪行为已然引起了教育部门的重视，并且进行了一定的整治，但实际上一些技工学校为了自身生存，仍然坚持这种招生方式。这类问题在公办学校更为严重，其招生奖励机制不够完善，所以和民办技工学校相比处境更为艰难。
（四）技工学校资源差
技工学校招生困难，学生及其家长不愿意选择技工学校的原因之一就是技工学校资源差，虽然选择就读技工学校能够更快更早的进入社会，更早的自立，但是由于技术学校资源差，管理差，学不到技术的客观事实原因，有些本身对择校存在踟蹰的学生及家长放弃了对技术学校的选择。可以说如果一所技术学校存在对学生的管理松弛，课程设置跟不上，师资力量不强，教学方法单一等情况，学校资源差，学生学不到生存生活的本领，没有一技之长，这样的技工学校无论用那种手段进行宣传鼓励，都是治标不治本的，不会从本质上提高收生率，终将被社会所淘汰。
二、技工院校面对招生难的具体对策
（一）提高教育质量，增强招生竞争力
针对生源少学校多这一现象，可以通过提高教育质量，增强招生竞争力的方法来尽可能的缓解这种现象所带来的问题。技工院校最有力的竞争力就是技术，能让学生真正在校学好和掌握生产、生活技术，为就业、创业打下坚实的技术基础，这样就能用事实改变人们对技校的认识，增加生源。与此同时，可以组建一支熟悉招生业务有招生经验的招生队伍，分析本地区生源情况，充分利用优惠的政策和措施，加强协调与县乡两级教育部门的联络，建立与初、高中学校良好的关系，打破地方教育部门保护与封锁，从而进一步缓解技术学校招生困难的问题。
（二）提高技术工人的待遇，平衡职业地位
针对民众心中的职业歧视问题，最有效的最客观的解决措施就是国家能够真正的进一步的提高技术工人的待遇，使得作为第一线的社会生产力的直接创造者的技术工人成为让人遵重，让人羡慕的职业。与此同时技工学校可以充分利用乡镇劳动保障工作平台和公共就业服务机构，建立自己的招生网络，整合学校的招生宣传资源，并通过宣传单、网络、电视与报纸媒体广告加大宣传力度，加强学生及其家长对技术工人的了解，从而能够客观公正的对待技术工人这一职业，继而增大收生率。
（三）编制招生计划、合理设置专业
针对无序招生这一问题，建议国家教育主管部门要对技校招生的无序竞争加强管理，制定切实可行的规章，强化制度的实施检查和落实，一旦发现违规招生的现象，要严肃处理，决不姑息，使技校招生工作回到有序竞争的轨道。与此同时，可以加强市场调研，合理设置专业，合理调整，努力建设自己的品牌专业、特色专业，设置适应市场要求，符合市场发展的专业。
（四）开展特色办学及特色专业，缓解市场化情况
职业技术学校之所以存在，是为了满足社会工种的需求，增大就业率，加快社会主义道路的建设。因此，要想增大技术学校的招生率，缓解招生市场化日益严峻这个情况，解决招生难这个问题，可以通过开展特色办学及特色专业来增强技术学校的竞争力，从而缓解市场化情况。与此同时，还可以与区外发达地区大型企业合作，主动联系一批区内外规模较大、效益较好的用工规范的企业，签订订单办学协议，开设校企订单办学。
（五）增强资源，扩大就业，拉动招生
增强技术学校的师资资源，加强对技术学校的管理，能够增强技术学校的市场竞争力，与此同时，还可以从扩大就业方面入手，拉动招生。学生择校学习的一个主要动力就是为了未来就业，所以说学校认真的做好毕业生就业工作，就能够有力的推动了学校的招生工作，这是一个良性循环。因此学校可以强化与高新区产业园、新投资重点项目进行联络，深入走访各大企业，了解企业用工的动态，从而培养与之合适的人才，增大就业率，拉动招生。
三、总结
经过前文分析我们不难发现，现在我国虽然职业教育迎来了前所未有的发展机遇，但实际上由于各方面的社会原因，招生难问题一直以来都困着职业院校，对其发展来说更是非常不利，只有解决了招生难的问题、纠正社会对技工院校的成见，才能从根本上扭转现状。本文首先分析了造成当前招生难问题的成因，之后总结了一些可行的对策，希望可以给技工学校的招生工作的开展提供一些参考。
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