健康教育用于手足口病预防控制中的作用
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摘 要：目的：分析探究健康教育用于手足口病预防控制中的作用。方法：整理2017年6月-2019年6月期间，本疾病预防控制中心管辖内300例幼儿为研究对象，并对幼儿及幼儿家长实施健康教育，对比幼儿家长教育前后疾病认知程度以及日常生活行为依从性。结果：幼儿家长教育前知晓率（62.00%）显著低于教育后知晓率（92.34%）;健康教育实施后，幼儿家长饮食合理、保持卫生、积极运动以及作息良好四个方面均优于教育前。结论：健康教育在手足口病预防控制中具有极大作用，提高幼儿及幼儿家长对手足口病的认知程度，通过科学合理饮食，鼓励幼儿运动等方法有效控制手足口病发生。
关键词：健康教育 手足口病 预防效果
中图分类号：R183;R725.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）09-0-01
手足口病属于婴幼儿较为常见性临床疾病，该病症临床表现为口腔黏膜出现红色溃疡性疱疹，且手部及身体皮肤出现斑丘疹。许多幼儿通过及时治疗预后良好。倘若幼儿病情较为严重，还会引发脊髓灰质麻痹以及脑膜炎等多种疾病。根据相关医学研究资料显示，手足口病与生活环境较差、缺乏良好的卫生习惯等相关因素存在密切的联系性。为了避免幼儿出现手足口病症，疾病控制防御中心应提高幼儿家长思想认知，使其明确手足口病发病原因，纠正幼儿不良生活习惯，做好手足口病预防控制工作。为此，本文将对健康教育用于手足口病预防控制中的作用进行分析讨论，其报道如下。
一、资料与方法
1.一般资料
整理2017年6月-2019年6月期间，本疾病预防控制中心管辖内的300例幼儿为研究对象，其中男性幼儿156例，女性幼儿144例，年龄2～5岁，平均年龄（3.06±0.38）岁，幼儿家长文化水平，高中及高中以下137名，专科104名，本科以上59名。
2.方法
对本中心管辖的300例幼儿及幼儿家长进行健康教育，其主要措施如下：
2.1设置健康教育宣传栏。在学校、居委会等显著位置，粘贴有关手足口疾病控制预防宣传海报，采用卡通漫画等形式进行健康教育宣传，宣传内容如正确洗手方法、科学饮食方法、运动健身方法等，以便幼儿及幼儿家长能够通过观看学习有效预防手足口疾病。
2.2定期去学校举办健康教育知识讲座。定期在学校举办手足口病知识普及讲座，并邀请该区域内幼儿及幼儿家长共同参加，向幼儿及幼儿家长讲解有关手足口病的知识内容，如手足口病临床表现、治疗预防方法等。同时还要细致讲解手足口病传播途径、病症爆发时间以及感染人群等。注重强调手足口病流行季节，家长应禁止带幼儿到人群密集区域游玩，让家长充分意识到手足口病的危害性。保证幼儿的身体健康，为幼儿愉快生活打下基础。
2.3心理行为教育。通过手足口病健康知识讲解，许多幼儿及幼儿家长都意识到手足口病的危害性，并在日常生活中掌握手足口病防范措施，然而有些家长容易在夏秋手足口病流行季节产生紧张、焦虑感。为此，疾病预防控制中心讲解人员应在健康讲座中，安抚幼儿及幼儿家长心理情绪，注重强调手足口疾病，可预防可治疗的特点，消除家长焦虑、恐惧等不良情绪。除此之外，手足口疾病健康教育宣传人员，应教会家长在日常生活中有效预防手足口病，告知家长为幼儿选择纯棉质地的衣物，及时更换脏衣物，教会幼儿期正确洗手法，及时帮助幼儿修剪指甲等。做好日常生活行为规范，提升幼儿自身抵抗力，降低手足口病发生率，从而有效预防手足口病发生。
3.临床观察指标
对比幼儿家长健康教育前后，手足口病知识认知程度以及日常生活行为规范性依从性。采用自制手足口疾病知识问卷对300名幼儿家长进行问卷调查，满分100分，<60分为不知晓，60～80分为部分知晓，>80分为知晓。
4.统计学方法
采用SPSS 25.0软件分析数据，计量资料采用均数±标准差表示，组间比较采用t检验。计数资料采用X检验。P<0.05为差异有统计学意义。
二、结果
三、讨论
每到手足口病流行季，幼儿手足口发病率始终居高不下，其主要原因是幼儿家属对手足口病认知较低，并且存在诸多侥幸心理，没有充分意识到手足口病的危害性。为此，要想有效预防手足口疾病，提高家长手足口疾病正确认知，就要进行健康教育宣传。通过有计划、有组织地开展手足口病健康教育知识讲座，让幼儿及幼儿家长充分意识到手足口病發病原因以及临床症状，纠正幼儿不良生活习惯，促使幼儿及幼儿家长掌握有效预防方法，并借助心理健康教育消除家长不良心理情绪。
综上所述，健康教育用于手足口病预防控制作用显著，提高幼儿及幼儿家长手足口疾病认知，使其懂得手足口疾病预防方法，降低手足口疾病发生率。
参考文献
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