个性护理联合健康宣教运用在小儿水痘防控中的临床效果
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【摘 要】 目的：讨论个性护理与健康宣教联合使用在小儿水痘防控中的临床疗效。方法：现随机选取2016年7月至2019年2月本院接诊的小儿水痘患儿32例作为研究对象，对其治疗情况进行回顾性分析，将使用基础常规护理方式的患儿设定为对照组，将在对照组之上使用个性护理与健康教育联合治疗方式的患儿设定为观察组，每组样本数均为16例，对其治疗效果及并发症的发生情况进行对比和分析。结果：观察组患儿治疗有效率明显高于对照组，且观察组并发症的发生率远低于对照组，组间数据经统计学处理后发现P<0.05，差异存在统计学意义。结论：对小儿水痘患儿使用个性护理与健康教育进行联合治疗，可有效缩短提升治疗效果和治疗质量，且能够显著减少并发症的发生情况。
【关键词】 个性护理;健康宣教;小儿水痘;防控
水痘是临床上较为多见的一种季节性病症，主要是由水痘带状疱疹病毒所引发的急性传染性疾病。多发于春季和冬季，以2～6岁儿童居多，而近些年成人的发病指数亦在不断升高。病毒常常存在于患儿的鼻咽位置，传播途径为鼻咽分泌物的飞沫或疱疹液的直接接触，临床表现为皮疹、疱疹、痂疹及丘疹等症，其中少部分患儿会合并成脑膜炎及肺炎等症状，对患儿的生活质量和身体健康造成了极大地影响[1]。为了改善此种状况，本研究分别使用了两种不同的护理方式，分析其临床治疗效果，现做如下阐述。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年7月至2019年2月本院接诊的小儿水痘患儿32例作为研究，进行回顾性分析，将使用基础常规护理方式的患儿设定为对照组，将在对照组之上使用个性护理与健康教育联合治疗方式的患儿设定为观察组，每组样本数均为16例，对照组中包括男性患儿8例，女性患儿8例，年龄1～9岁，平均年龄为（6.5±0.1）岁;观察组中包括男性患儿9例，女性患儿7例，年龄2～11岁，平均年龄为（7.0±0.3）岁，两组患儿的基础资料差异不大，不存在统计学意义（P>0.05），可进行组间比较。
1.2 方法
对照组行基础常规护理方式，患儿入院后，对其体温进行监测，同时对其饮食及日常注意事项予以告知，并使用常规药物进行治疗。观察组则在此之上使用个性护理与健康教育联合治疗的方式，1）心理干预：患儿因病情的影响，极易出现暴躁、烦闷等不良心理，护理人员应使用温柔、和蔼的语言与其进行沟通，以缓解其不良情绪[2]。2）皮肤干预：为防止留置针穿刺皮肤造成感染，应尽量选取远离病灶位置;护理人员可使用棉球沾湿0.9%的氯化钠溶液对患儿口腔进行清洁，以免口腔黏膜被损害。3）对症护理干预：间隔2h对患儿的体温进行测量，如果患儿出现高烧情况，则采用物理降温的方式，极特殊情况除外，但应在医生指导下使用退烧药物;如果患儿出现呼吸困难，应立即使用吸氧治疗，且吸氧过程应维持管道的畅通和氧流量。同时对患儿实行心率监护，如果患儿出现心率过快的状况，应在医生的指导下使用强心药物;针对呕吐、嗜睡及头痛等患儿，应依据具体情况对症治疗。4）防护干预：对患儿病房进行隔离，保证病房内空气的新鲜和流通，同时将病房内的湿度和温度调整至以患儿适合为宜，患儿使用的物品应在不影响治疗效果的情况下进行消毒处理。5）健康教育：护理人员应将水痘的致病原因、治疗方法及护理手段等对患儿家属予以告知，以提高其家属对该病的认知度[3]。
1.3 指标观察
观察两组患儿的治疗效果。不同方式护理后，患儿的水痘及发热情况未有任何好转，且有加重趋势为无效;不同方式护理后，患儿的水痘明显缓解，且发热情况（1d内）基本消失为有效;不同方式护理后，患儿的水痘基本结痂，且发热情况（5d内）未再出现为显效。临床治疗总有效率=显效率+有效率。
观察两组患儿的并发症发生情况。
1.4 统计学方法
将两组调查数据应用SPSS 17.0统计学软件包进行处理，计量资料应用[n（%）]描述，组间经χ2检验，在P<0.05时，代表差异存在统计学意义。
2 结果
2.1 对两组患儿的治疗效果进行比较
观察组患儿的总有效率（93.7%）远高于对照组的总有效率（62.5%），差异具备临床统计学意义（P<0.05）。详情见表1。
2.2 对两组患儿的并发症发生情况进行对比
观察组患儿并发症的总发生率为6.25%（1/16），远低于对照组37.5%（6/16）的总发生率，差异有统计学意义（P<0.05）。詳情见表2。
3 讨论
水痘是一种传染性较大的疾病，临床主要症状为结痂、丘疹及水疱等，甚至会引发肺炎、脑膜炎等症，严重地影响了患儿的身心健康。除此之外，如果该病没有得到准确的诊断、治疗、隔离等，将会使其疫情蔓延。因而，对其进行及时有效地的控制与治疗，对患儿来说具有重要意义[4]。个性护理与健康教育的结合是近些年临床上较为常用的治疗方式，主要是针对水痘患儿具体病情而制定相应的护理方案，同时辅以有效地健康教育，使患儿家属对疾病的认知度明显提升，一定程度上提高了患儿家属对治疗的配合度;通过医护人员亲切、和蔼的沟通方式，使患儿的心理情绪得以缓解，治疗积极性明显提升;通过皮肤、防护及对症等干预，明显地降低了患儿的感染几率，随之其并发症的发生情况亦明显减少，有效地提高了临床上的治疗效果[5]。本次研究中也发现，观察组患者的临床治疗效果要远远高于对照组，且观察组并发症的发生率要远远低于对照组，再一次验证了此护理方式的有效性。综上，将个性护理与健康教育联合使用在小儿水痘的防控治疗中，临床效果比较显著，患儿的退烧时间较短，结痂较快，并发症的发生率较低。
参考文献
[1] 王颖丽.舒适护理模式在小儿水痘护理中的应用效果分析[J].中国实用医药，2019，14（04）：181-183.
[2] 张玉霞.分析研究舒适护理模式在小儿水痘护理中的应用价值[J].中外女性健康研究，2017，（21）：149-150.
[3] 徐雁冬，何德根，王信芳.奥司他韦联合抗病毒口服液对治疗小儿水痘的临床疗效分析[J].深圳中西医结合杂志，2018，28（14）：137-138.
[4] 赵莹，韩永萍.个性护理联合健康宣教运用在小儿水痘防控中的临床效果[J].中国卫生标准管理，2018，09（05）：157-160.
[5] 陈花.舒适护理模式在小儿水痘护理中的应用效果观察[J].实用妇科内分泌杂志（电子版），2017，04（33）：164-165.
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